В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.
Вопросы теста:
- Выберите неправильный ответ. Счет включает следующие структурные компоненты:
- Барическое чувство –
- В дошкольном возрасте дети измеряют: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- В подготовительной к школе группе детей знакомят с: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- В средней группе детей знакомят с: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- В старшей группе детей НЕ знакомят с:
- В старшем дошкольном возрасте дети сравнивают предметы по: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- Во второй младшей группе детей знакомят с: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- Восприятие размеров предмета есть соизмерение предметов по параметрам
- Выберите верное утверждение
- Выберите верное утверждение
- Выберите верное утверждение
- Выберите неверное утверждение Образец для ребенка должен:
- Выберите правильное утверждение
- Дифференциация предметов по большей длине или ширине возможна
- Значительные качественные изменения в восприятии и сравнении детьми множеств происходят
- Из каких компонентов состоит счет как деятельность? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- Измерения общепринятыми мерами длины, массы, вместимости сосудов являются
- Интерес к сравнению предметов по их размеру и численности появляется у ребенка
- Какими анализаторами воспринимается величина предмета: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
- Л. В. Глаголева знакомила детей с мерами измерения
- Накопление представлений о размере предметов происходит
- Необходимы ли при формировании математических представлений словесные выражения действий?
- Неточность соотнесения числа с предметом является частой ошибкой
- Овладение детьми умением сочетать слова больше, меньше с названиями сравниваемых предметов свидетельствует о понимании отношений
- Приемы наложения и приложения используются при ознакомлении детей
- Разнообразные практические действия с совокупностями однородных и разнородных предметов направлены на усвоение детьми отношений
- Рече-слухо-двигательный образ натурального ряда чисел в раннем возрасте
- Способность воспринимать размеры предмета на разном расстоянии и в разном положении называется
- Способность к дифференцированию совокупностей с большим и меньшим количеством элементов зависит от:
Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.
Сделано на "Отлично"!