Инвестиционная деятельность в социально- экономических системах
Год написание 2023 год.
Раздел 9 ( Сделано доклад + презентация к нему).
Тем</h2><h2>у выбрать и предложенных в прикрепленном файле.</h2>
2)Раздел 10 (выполнено контрольно практическое задание)
3)Выполнено презентацию
Раздел 9. Инвестиционная деятельность в социально- экономических системах
Вид задания: подготовка докладов
Примерная тематика докладов с презентациями по тематике третьего семестра дисциплины:
1. Агентства экономического (инвестиционного) развития как одна из важных форм организации инвестиционной деятельности и частно- общественного партнерства в муниципальном образовании.
2. Муниципальная поддержка инвестиционной деятельности предприятия (организации) на территории муниципального образования.
3. Формирование пакета инвестиционных предложений с использованием информационных технологий.
4. Перспективы развития частно-общественного партнерства как механизма активизации инвестиционных процессов в развитии общественной инфраструктуры.
5. Способы продвижения инвестиционного имиджа территорий.
6. Факторы инвестиционного риска и инвестиционной активности.
7. Инвестиционные рейтинги российских регионов.
8. Методы исследования инвестиционного климата региона.
9. Роль малого и среднего бизнеса в реализации инвестиционной политики территории.
10. Формы частно-общественного партнерства при реализации инвестиционных проектов.
11. Методы управления инвестиционной деятельностью предприятия (организации) (инвестиционный анализ, инвестиционное планирование, инвестиционный контроль).
12. Особая форма стратегического планирования инвестиционной деятельности – платежный календарь.
13. Инвестиционные контроль, контроллинг и мониторинг.
14. Критерии принятия инвестиционных решений.
15. Основное правило принятия инвестиционных решений.
16. Стратегическая основа принятия инвестиционных решений.
17. Принятие инвестиционных решений с учетом стратегии развития на базе стратегического портфельного анализа.
18. Основные принципы, формирующие инвестиционные решения в процессе разработки инвестиционной стратегии.
19. Подходы к определению инвестиционного ресурса и их признаки.
20. Влияние механизмов амортизационной, дивидентной, реинвестиционной политики компании на процесс формирования инвестиционных ресурсов.
21. Покрытие дополнительных инвестиционных ресурсов за счет привлеченных и заемных источников с учетом из стоимости.
22. Принципы, лежащие в основе процесса формирования инвестиционных ресурсов предприятия (организации).
23. Сущность метода проектного финансирования инвестиционных проектов.
24. Инвестиционный климат как косвенный регулятор инвестиций предприятия (организации).
25. Финансовая инфраструктура как источник инвестиционных ресурсов предприятия (организации).
Доклад выполняется каждым студентом индивидуально. В случае невыполнения работы студент не допускается до экзамена по третьему семестру дисциплины. Все разделы работы обязательно должны присутствовать. Результаты выполнения доклада предоставляются преподавателю в печатной и электронной форме.
Раздел 10. Управление инвестиционной деятельностью территории
Вид задания: выполнение контрольного практического задания
Цель практического задания: закрепление, проверка и оценка полученных студентами теоретических знаний и практических навыков в сфере информационного обеспечения управления инвестиционной деятельностью на уровне муниципального образования.
Задачи практического задания: студенты должны владеть методикой создания инвестиционного паспорта муниципального образования, знать содержание и структуру инвестиционного паспорта муниципального образования.
Содержание практического задания
Разработка макета инвестиционного паспорта муниципального образования (по выбору студента, без повторения в группе).
Инвестиционный паспорт муниципального образования — комплексный информационный бюллетень, рассчитанный на конкретную аудиторию — потенциальных инвесторов, которые получают полную и достоверную информацию об инвестиционном климате муниципального образования для оценки привлекательности вложения собственного капитала.
Инвестиционный паспорт, разрабатываемый студентами, должен включать следующие структурные разделы.
1. Общие сведения о муниципальном образовании.
2. Показатели социально-экономического развития города: экономика, местный бюджет, рынок труда, уровень и качество жизни, научно- техническая база и др.
3. Перспективы социально-экономического развития муниципального образования.
4. Конкурентные преимущества муниципального образования.
5. Инвестиционная инфраструктура: транспорт, телекоммуникации, аудиторские компании, банки, лизинговые компании, оценочные компании, профессиональные участники рынка ценных бумаг, страховые компании, юридические, маркетинговые и консалтинговые компании рынок недвижимости, производственная, инженерная, научно-образовательная, социальная, гостиничная инфраструктура.
6. Нормативные правовые акты, регламентирующие инвестиционный процесс.
7. Муниципальная поддержка инвестиционной деятельности (гарантии и льготы).
8. Организации, оказывающие поддержку инвесторам на территории города.
9. Процедуры организации бизнеса.
10. Направления деятельности и услуги по сопровождению инвестиционных проектов в муниципальном образовании.
11. Предложения по инвестиционным проектам.
12. Контактная информация.
Данная практическая работа выполняется каждым студентом индивидуально. В случае невыполнения работы студент не допускается до экзамена по третьему семестру дисциплины. Все разделы работы обязательно должны присутствовать. Результаты выполнения практического задания предоставляются преподавателю в печатной и электронной форме.
Раздел 11. Инвестиционная привлекательность территории
Вид задания: защита группового проекта по теме ««Инвестиционная привлекательность региона» по вариантам (анализ статистических и фактических материалов по заданной теме)
Цель выполнения группового проекта - создание возможности для студентов лучше освоить теоретические положения изучаемого предмета путем разбора их на практических примерах.
Задача группового проекта - интерпретация студентами результатов рейтинга инвестиционной привлекательности регионов России.
Содержание задания:
На основе изучения нижеследующей методики и результатов расчетов рейтинга инвестиционной привлекательности регионов России ответьте подробно и обоснованно на вопросы:
1. С какими факторами, на ваш взгляд, связаны результаты российских регионов, представленные в рейтинге?
2. Какой регион вы бы выбрали для создания своего бизнеса? Ответ обоснуйте.
3. Остались бы вы в своем родном регионе с целью начать бизнес или выбрали бы другой регион? Ответ обоснуйте.
4. Кто, на ваш взгляд, является потребителем информации данного рейтинга (из рассмотренных выше субъектов инвестиционного климата региона)?
5. Насколько рейтинговая оценка вашего региона соответствует вашим субъективным оценкам инвестиционной привлекательности региона?
6. Проведите сравнительный анализ результатов расчетов рейтинга инвестиционной привлекательности регионов России за 2011 год (в качестве примера рассматривается методика и результаты оценки рейтингового агентства «Эксперт РА» URL: http://www.raexpert.ru/ratings/regions (дата обращения 25.06.2011) и за 2021 год. Сделайте аналитические выводы об изменении инвестиционной привлекательности регионов России, проиллюстрируйте их графически.
Методика расчета рейтинга инвестиционной привлекательности регионов России
Аналитическое исследование «Рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России» направлено на сравнение преимуществ и недостатков инвестиционного климата субъектов федерации, выработку предложений для дальнейшей деятельности региональных властей по улучшению позиций своих регионов в рейтинге. Результаты рейтинга ежегодно, начиная с 1996 года, публикуются в журнале «Эксперт».
В качестве составляющих инвестиционного климата в рейтинге инвестиционной привлекательности российских регионов «Эксперт РА» используются две относительно самостоятельные характеристики: инвестиционный потенциал и инвестиционный риск.
Инвестиционный потенциал характеризуется группой следующих показателей:
- природно-ресурсный (средневзвешенная обеспеченность балансовыми запасами основных видов природных ресурсов);
- трудовой (трудовые ресурсы и их образовательный уровень);
- производственный (совокупный результат хозяйственной деятельности населения в регионе);
- инновационный (уровень развития науки и внедрения достижений научно-технического прогресса в регионе);
- институциональный (степень развития ведущих институтов рыночной экономики);
- инфраструктурный (экономико-географическое положение региона и его инфраструктурная обеспеченность);
- финансовый (объем налоговой базы, прибыльность предприятий региона и доходы населения);
- потребительский (совокупная покупательная способность населения региона);
- туристический (наличие мест посещения туристами и отдыхающими, а также мест развлечения и размещения для них).
Инвестиционный риск характеризуется группой следующих показателей:
- экономический (тенденции в экономическом развитии региона);
- финансовый (степень сбалансированности регионального бюджета и финансов предприятий);
- социальный (уровень социальной напряженности);
- экологический (уровень загрязнения окружающей среды, включая радиационное);
- криминальный (уровень преступности в регионе с учетом тяжести преступлений, экономической преступности и преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков);
- законодательный (юридические условия инвестирования в те или иные сферы или отрасли, порядок использования отдельных факторов производства). При расчете этого риска учитывались как федеральные, так и региональные законы и нормативные акты, а также документы, непосредственно регулирующие инвестиционную деятельность или затрагивающие ее косвенно;
- управленческий (качество управления бюджетом, наличие программно-целевых документов, степень развитости системы управления, уровень младенческой смертности как интегральный показатель результатов социальной сферы).
Оценка инвестиционного климата регионов состоит из следующих этапов:
На первом этапе оценки инвестиционной привлекательности рассчитываются доли каждого региона в России по 9 видам инвестиционного потенциала и индексы 7 видов частных инвестиционных рисков.
На втором этапе все регионы ранжируются по величине совокупного инвестиционного потенциала или интегрального инвестиционного риска.
На третьем этапе сравнительной оценки инвестиционной привлекательности каждому региону присваивается рейтинг инвестиционной привлекательности – индекс, определяющий соотношение между уровнем интегрального инвестиционного риска и величиной совокупного инвестиционного потенциала региона. По соотношению величины совокупного потенциала и интегрального риска каждый регион России относится к одной из 12 рейтинговых категорий.
Основными информационными источниками для составления рейтинга являются данные Росстата, Минфина России, Министерства экономического развития и торговли РФ, ЦБ РФ, Министерства РФ по налогам и сборам, Министерства природных ресурсов РФ, Центра экономической конъюнктуры при Правительстве РФ, правовой базы данных «Консультант Плюс-Регионы», базы данных рейтингового агентства «Эксперт РА». Также используется информация администраций отдельных субъектов федерации, присланная по специальному запросу, а также представленная на сайтах регионов в интернете.
Оценка весов вклада каждой составляющей в совокупный потенциал или интегральный риск получается в результате ежегодных опросов, проводимых среди экспертов из российских и зарубежных инвестиционных, консалтинговых компаний и предприятий.
1A Высокий потенциал – минимальный риск.
1B Высокий потенциал – умеренный риск.
1C Высокий потенциал – высокий риск.
2A Средний потенциал – минимальный риск.
2B Средний потенциал – умеренный риск.
2C Средний потенциал – высокий риск.
3A Низкий потенциал – минимальный риск.
3B1 Пониженный потенциал – умеренный риск.
3C1 Пониженный потенциал – высокий риск.
3B2 Незначительный потенциал – умеренный риск.
3C2 Незначительный потенциал – высокий риск.
3D Низкий потенциал – экстремальный риск.
Результаты оценки регионов представлены в табл. 1
Таблица 1.
Инвестиционный рейтинг регионов Регион Рейтинг Регион Рейтинг
Алтайский край 3B1 Калининградская область 3B1
Амурская область 3B2 Калужская область 3B1
Архангельская область 3B1 Камчатский край 3C2
Астраханская область 3C2 Карачаево-Черкесская Республика 3C2
Белгородская область 2B Кемеровская область 2B
Брянская область 3B1 Кировская область 3B1
Владимирская область 3B1 Костромская область 3B2
Волгоградская область 2B Краснодарский край 1B
Вологодская область 3B1 Красноярский край 2C
Воронежская область 3B1 Курганская область 3B2
Еврейская автономная область 3C2 Курская область 3B1
Забайкальский край 3C1 Ленинградская область 3B1
Ивановская область 3C2 Липецкая область 3A
Иркутская область 2B Магаданская область 3C2
Кабард.-Балкар. Республика 3B2 Москва 1B
Московская область 1B Республика Карелия 3B2
Мурманская область 3B1 Республика Коми 3B1
Ненецкий а/о 3C2 Республика Марий Эл 3B2
Нижегород. область 2B Республика Мордовия 3B2
Новгород. область 3B2 Республика Саха 3B1
Новосибирская область 2B Республика Сев. Осетия – Алания 3C2
Омская область 3B1 Республика Татарстан 2B
Оренбург. область 3B1 Республика Тыва 3D
Орловская область 3B2 Республика Хакасия 3B2
Пензенская область 3B1 Ростовская область 2B
Пермский край 2B Рязанская область 3B1
Приморский край 3B1 Самарская область 2B
Псковская область 3B2 Санкт-Петербург 1B
Республика Адыгея 3B2 Саратовская область 3B1
Республика Алтай 3B2 Сахалинская область 3C2
Республика Башкортостан 2B Свердловская область 1B
Республика Бурятия 3B2 Смоленская область 3B1
Республика Дагестан 3C1 Ставроп. край 3B1
Республика Ингушетия 3D Тамбовская область 3B2
Республика Калмыкия 3C2 Тверская область 3C1
Томская область 3B1 Челябинская область 2B
Республика Калмыкия 3C2 Тверская область 3C1
Томская область 3B1 Челябинская область 2B
Тульская область 3B1 Чеченская Республика 3D
Тюменская область 3B1 Чувашская Республика 3B1
Удмуртская Республика 3B1 Чукотский автономный округ 3C2
Ульяновская область 3B1 Ямало-Ненецкий автономный округ 3B1
Хабаровский край 3B1 Ярославская область 3B1 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра 2В
Количество слайдов презентации – 10-12. Формат файла презентации MS Power Point.
Результаты выполнения группового проекта предоставляются преподавателю в печатной и электронной форме.
