Ответы СИНЕРГИЯ - 2 семестр - Теория государства и права компетентностный тест (6 верных из 10) 70 баллов

компетентностный тест

6 верных из 10

В государстве В. двумя основными классами были буржуазия, владевшая средствами производства, и наемные рабочие. Последние, обладая личной свободой, вынуждены были за минимальную плату продавать свой труд, нанимаясь на заводы и фабрики, так как не имели возможности обеспечить свое существование иным путем. Определите, к какому типу государства, исходя из формационного подхода, относилось государство В. Ответ аргументируйте.

В государстве К. была ликвидирована частная собственность, упразднены деньги, уничтожена промышленность. Все население должно было работать на рисовых полях. Над каждым селением была установлена пулеметная вышка. Жизнь протекала в коммуне, где каждый имел право на получение раз в год одного комплекта белья. Женили и выдавали замуж по разнарядке. Детей, достигших 12 лет, отбирали у родителей и направляли в интернаты или в армию. Города объявлялись вместилищем порока и подлежали уничтожению. В стране издавалась только одна газета «Революция». Если в доме находили хотя бы одну книгу – расстреливали всю семью. Из 10 млн жителей было уничтожено 3 млн. Определите, какой политический режим существовал в К., и охарактеризуйте его признаки.

Орган государственной власти в государстве Ф. состоит из 2 палат. Депутаты нижней палаты избираются прямыми выборами, члены верхней палаты – путем косвенного голосования. Верхняя палата обеспечивает представительство территориальных коллективов. Основной функцией данного двухпалатного органа власти является принятие законов. Он решает вопросы объявления войны и мира. Определите, к какому виду, исходя из критериев разделения властей и правовых форм деятельности, относится данный орган государственной власти. Ответ аргументируйте.

Политолог Н., гражданин РФ с высшим политологическим образованием, подготовил проект федерального закона и направил его в Государственную Думу. Обязана ли Государственная Дума рассмотреть данный законопроект? Ответ обоснуйте.

Ниже приведена норма права.

«Вандализм, то есть осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах, наказывается штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев».

Определите, к какой отрасли права относится данная норма. Ответ аргументируйте.

Издав Постановление «Об объявлении амнистии», Государственная Дума дает аутентическое толкование указанного нормативного акта в Постановлении «О порядке применения постановления Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации «Об объявлении амнистии»». Определите, какой вид толкования имеет место в данном случае, и объясните, почему.

Для того чтобы осуществить толкование нормы права, содержащейся в нормативном правовом акте, принятом более 20 лет назад, студент М. стал анализировать условия, в которых принимался данный нормативный правовой акт, факторы, повлиявшие на его содержание. Какой способ толкования права был использован в данном случае? Ответ аргументируйте.

Гражданин Р. в воскресенье вечером отмечал день рождения своего друга в ресторане, где употребил большое количество спиртных напитков. Поздно вечером Р. вернулся домой на такси, поставил будильник на 6 часов утра и заснул. Но проспал, в результате чего явился на работу на 2 часа позже начала смены. Определите, какой вид правонарушения совершил Р. Ответ обоснуйте.

Студент Емельянов, характеризуя стадии механизма правового регулирования, отметил, что стадия применения права относится к числу основных стадий. Студент Макаров возразил ему, отметив, что стадия применения права является дополнительной стадией. Кто из них прав? Ответ аргументируйте.

Студент Соболев, характеризуя правопорядок, отметил, что данное понятие является более широким по сравнению с общественным порядком. Студент Назаров возразил ему, отметив, что правопорядок – это лишь одна из составляющих общественного порядка. Кто из них прав? Ответ аргументируйте.