Период изготовления: январь 2023 года.
Предмет: Русский язык.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведен опрос среди учащихся 8 класса в количестве 20 человек.
Цель проекта: изучить специфику функционирования причастий в поэтическом тексте.
Задачи проекта:
1.Рассмотреть причастие как часть речи.
2.Изучить причастие в словосочетаниях, предложениях, тексте.
3.Провести анкетирование среди одноклассников.
4.Предложить упражнения для изучения функционирования причастий в поэтическом тексте.
Гипотеза проекта: предполагаю, что причастия играют значительную роль в поэтическом тексте, придают высказыванию динамизм, выразительность, помогают экономно и точно формулировать мысль.
Методы проекта:
1.Теоретический анализ литературы, интернет-источников.
2. Анкетирование одноклассников.
Практическая значимость исследовательской работы заключается в том, что ее материалы (подобраны упражнения с поэтическим текстом) могут быть использованы на уроках русского языка при изучении средств выразительности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, а также на уроках литературы.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1.Теоретические основы функционирования причастий в текстах 4
1.2. Изучение причастия в словосочетаниях, предложениях, тексте 7
2.Практический анализ специфики функционирования причастий в поэтическом тексте 10
2.1. Организация, методы и результаты исследования 10
2.2. Упражнения для изучения функционирования причастий в поэтическом тексте 12
Заключение 17
Список использованных источников 18
1. Барсов А.А. Российская грамматика. 2011. – 550 с.
2. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. – М., 2004. – 544 с.
3. Кенжаева М. Т. Части речи в русском языке // Вестник современной науки. 2016. № 1. С. 87-90.
4. Соколова Ю.А. Учебный проект и возможности его реализации на уроках русского языка, 2008. – 160 с.
5. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. – М.: Просвещение, 2016. – 206 с.
6. Щерба Л.В., Виноградов В.В., Матусевич М.И. Грамматика русского языка. М.: Академия наук, 2010. – 504 с