Ответы на тест / ГКОмска / Педагогика (1 семестр) / 20 вопросов / Итоговый тест / Результат 95%
В файле собраны ответы к тесту из курса ГКОмска / Педагогика (1 семестр)(Итоговый тест).
Результат сдачи: 95%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Воспитательный процесс – это процесс:
Выберите один ответ:
a.
воздействия
b.
рефлексии
c.
действия
d.
взаимодействия
Вопрос 2
Принцип параллельного воздействия в теории коллектива:
Выберите один ответ:
a.
сотрудничество семьи, школы, общественности
b.
влияние на волю, сознание и поведение воспитанника
c.
влияние родителей и воспитателей на воспитанника
d.
взаимоотношения воспитателей и воспитанников
e.
влияние на воспитанника через коллектив
Вопрос 3
Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
Выберите один ответ:
a.
анкетирование
b.
измерение
c.
эксперимент
d.
наблюдение
Вопрос 4
Правило «От легкого к трудному» относится к принципу:
Выберите один ответ:
a.
доступности
b.
наглядности
c.
научности
d.
последовательности и систематичности
e.
связь теории с практикой
Вопрос 5
Образовательные программы разрабатываются на основе:
Выберите один ответ:
a.
закона об образовании
b.
программы развития образования
c.
образовательного стандарта
d.
концепции образования
Вопрос 6
Привлечение всех органов чувств к восприятию учебного материала есть принцип:
Выберите один ответ:
a.
наглядности
b.
прочности
c.
научности
d.
систематичности и последовательности
e.
доступности
Вопрос 7
Наказание – это:
Выберите один ответ:
a.
воздействие на знание учащихся с целью разъяснения фактов и явлений жизни
b.
способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
c.
метод воспитания, проявляющийся в форме требования
d.
управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
Вопрос 8
Установите соответствие между методом обучения и особенностью его реализации:
Ученик выполняет действия по образцу учителя
Учитель ставит перед детьми проблему и показывает путь ее решения; ученики следят за логикой решения проблемы, получают образец развертывания познания
Учитель сообщает информацию, ученики ее воспринимают
Самостоятельная поисковая деятельность учащихся (практическая или теоретическая)
Вопрос 9
Установите последовательность этапов организации проблемного обучения:
введение проблемной ситуации
актуализация знаний и умений учащихся, требуемых для решения проблемной ситуации
выдвижение гипотезы
проверка приведенного решения
рефлексия
Вопрос 10
Мониторинг – это:
Выберите один ответ:
a.
наблюдение, оценка и прогноз образовательного процесса
b.
часть операционной системы
c.
углубленное изучение
d.
технические средства обучения
Вопрос 11
Целенаправленный процесс формирования у подрастающего поколения ценностных отношений, сознательности и ответственности — это:
Выберите один ответ:
a.
нравственное воспитание
b.
умственное воспитание
c.
трудовое воспитание
d.
эстетическое воспитание
e.
физическое воспитание
Вопрос 12
Установите соответствие между формой обучения и ее характеристикой:
Взаимодействие в обособленной паре
Организация совместной деятельности школьников на различных основаниях
Работа педагога со всем классом в едином темпе с общими задачами
Взаимодействие учителя с одним учеником
Вопрос 13
Метод обучения, обеспечивающий усвоение учебного материала путем самостоятельных размышлений, поиска, «открытия»:
Выберите один ответ:
a.
решение проблемы
b.
объяснение
c.
демонстрация
d.
рассказ
e.
частично-поисковый метод
Вопрос 14
Впервые термин «дидактика» ввел:
Выберите один ответ:
a.
Ж.Ж. Руссо
b.
Я.А. Коменский
c.
И.Г. Песталоцци
d.
В. Ратке
Вопрос 15
Установите соответствие между функцией оценки и ее характеристикой:
Поощрение и стимулирование учебной деятельности
Выявление причин образовательных результатов
Формирование адекватной самооценки ученика
Определение степени успешности ученика в освоении учебного материала
Вопрос 16
Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
Выберите один ответ:
a.
как учить
b.
где учить
c.
когда учить
d.
зачем учить
e.
чему учить
Вопрос 17
В переводе с греческого педагогика означает:
Выберите один ответ:
a.
закрепление
b.
детовождение
c.
управление
d.
воспроизведение
Вопрос 18
Форма получения образования, где в ходе образования постоянно существует связь «обучаемый-преподаватель» называется:
Выберите один ответ:
a.
заочная
b.
очная
c.
самообразование
Вопрос 19
Наглядные методы обучения условно можно разделить на 2 группы:
Выберите один ответ:
a.
иллюстрация и демонстрация
b.
дискуссия и видеометод
c.
семинар и наблюдение
d.
словесные и наглядные
e.
беседа и демонстрация
Вопрос 20
Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
Выберите один ответ:
a.
индивидуальный подход
b.
культурологический подход
c.
системный подход
d.
психологический подход
e.
комплексный подход
Вопрос 1
Воспитательный процесс – это процесс:
Выберите один ответ:
a.
воздействия
b.
рефлексии
c.
действия
d.
взаимодействия
Вопрос 2
Принцип параллельного воздействия в теории коллектива:
Выберите один ответ:
a.
сотрудничество семьи, школы, общественности
b.
влияние на волю, сознание и поведение воспитанника
c.
влияние родителей и воспитателей на воспитанника
d.
взаимоотношения воспитателей и воспитанников
e.
влияние на воспитанника через коллектив
Вопрос 3
Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является:
Выберите один ответ:
a.
анкетирование
b.
измерение
c.
эксперимент
d.
наблюдение
Вопрос 4
Правило «От легкого к трудному» относится к принципу:
Выберите один ответ:
a.
доступности
b.
наглядности
c.
научности
d.
последовательности и систематичности
e.
связь теории с практикой
Вопрос 5
Образовательные программы разрабатываются на основе:
Выберите один ответ:
a.
закона об образовании
b.
программы развития образования
c.
образовательного стандарта
d.
концепции образования
Вопрос 6
Привлечение всех органов чувств к восприятию учебного материала есть принцип:
Выберите один ответ:
a.
наглядности
b.
прочности
c.
научности
d.
систематичности и последовательности
e.
доступности
Вопрос 7
Наказание – это:
Выберите один ответ:
a.
воздействие на знание учащихся с целью разъяснения фактов и явлений жизни
b.
способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
c.
метод воспитания, проявляющийся в форме требования
d.
управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
Вопрос 8
Установите соответствие между методом обучения и особенностью его реализации:
Ученик выполняет действия по образцу учителя
Учитель ставит перед детьми проблему и показывает путь ее решения; ученики следят за логикой решения проблемы, получают образец развертывания познания
Учитель сообщает информацию, ученики ее воспринимают
Самостоятельная поисковая деятельность учащихся (практическая или теоретическая)
Вопрос 9
Установите последовательность этапов организации проблемного обучения:
введение проблемной ситуации
актуализация знаний и умений учащихся, требуемых для решения проблемной ситуации
выдвижение гипотезы
проверка приведенного решения
рефлексия
Вопрос 10
Мониторинг – это:
Выберите один ответ:
a.
наблюдение, оценка и прогноз образовательного процесса
b.
часть операционной системы
c.
углубленное изучение
d.
технические средства обучения
Вопрос 11
Целенаправленный процесс формирования у подрастающего поколения ценностных отношений, сознательности и ответственности — это:
Выберите один ответ:
a.
нравственное воспитание
b.
умственное воспитание
c.
трудовое воспитание
d.
эстетическое воспитание
e.
физическое воспитание
Вопрос 12
Установите соответствие между формой обучения и ее характеристикой:
Взаимодействие в обособленной паре
Организация совместной деятельности школьников на различных основаниях
Работа педагога со всем классом в едином темпе с общими задачами
Взаимодействие учителя с одним учеником
Вопрос 13
Метод обучения, обеспечивающий усвоение учебного материала путем самостоятельных размышлений, поиска, «открытия»:
Выберите один ответ:
a.
решение проблемы
b.
объяснение
c.
демонстрация
d.
рассказ
e.
частично-поисковый метод
Вопрос 14
Впервые термин «дидактика» ввел:
Выберите один ответ:
a.
Ж.Ж. Руссо
b.
Я.А. Коменский
c.
И.Г. Песталоцци
d.
В. Ратке
Вопрос 15
Установите соответствие между функцией оценки и ее характеристикой:
Поощрение и стимулирование учебной деятельности
Выявление причин образовательных результатов
Формирование адекватной самооценки ученика
Определение степени успешности ученика в освоении учебного материала
Вопрос 16
Методы обучения в дидактике позволяют ответить на вопрос:
Выберите один ответ:
a.
как учить
b.
где учить
c.
когда учить
d.
зачем учить
e.
чему учить
Вопрос 17
В переводе с греческого педагогика означает:
Выберите один ответ:
a.
закрепление
b.
детовождение
c.
управление
d.
воспроизведение
Вопрос 18
Форма получения образования, где в ходе образования постоянно существует связь «обучаемый-преподаватель» называется:
Выберите один ответ:
a.
заочная
b.
очная
c.
самообразование
Вопрос 19
Наглядные методы обучения условно можно разделить на 2 группы:
Выберите один ответ:
a.
иллюстрация и демонстрация
b.
дискуссия и видеометод
c.
семинар и наблюдение
d.
словесные и наглядные
e.
беседа и демонстрация
Вопрос 20
Идея целостности воспитательного процесса на практике реализуется через:
Выберите один ответ:
a.
индивидуальный подход
b.
культурологический подход
c.
системный подход
d.
психологический подход
e.
комплексный подход
