АП.ВУЗ:
СОВПАДЕНИЯ 40,52%
ЦИТИРОВАНИЯ 9,56%
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ 49,92%
Научная новизна исследования заключается в комплексном изучении организационно-правовых и практических вопросов воспитательной работы с осужденными к лишению свободы.
Более конкретно новизна сформулированных автором выводов и рекомендаций представлена в положениях, выносимых на защиту:
– усовершенствовано понятие «воспитательной работы с осужденными», под которым понимается целенаправленная профессиональная деятельность соответствующих субъектов, которая заключается в осуществлении внешнего воздействия на поведение осужденного с целью его дальнейшего положительного изменения;
– доказано, что конечным результатом воспитательной работы с осужденными является создание с помощью средств внешнего воздействия необходимых условий для формирования у осужденных основных компетенций социально адаптированного человека в сферах самостоятельной познавательной, гражданско-общественной, социально-трудовой, культурно-досуговой деятельности и бытовой сфере. В результате проведения воспитательной работы у осужденного должно сформироваться стремление к определенной модели социально значимого поведения;
– усовершенствованы общие подходы к составлению плана воспитательной работы с осужденными: это должно происходить по результатам, полученным в ходе изучения потребностей и информации об осужденном, включая в него мероприятия, которые позволят обеспечить потребности осужденного, определенные на этапе оценки. Постоянно должен проводиться мониторинг процесса и оценка результатов воспитательной работы с осужденным, что отражается в степени исправления осужденного, изменении его ценностных приоритетов, планов и т.п. На основе результатов мониторинга и оценки должны вноситься соответствующие коррективы в Дневника работы с осужденным.
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации и проведения воспитательной работы с осужденными 8
1.1. Понятие и основные признаки воспитательной работы с осужденными 8
1.2. Цель и задачи воспитательной работы с осужденными 21
1.3. Международные стандарты и зарубежный опыт проведения воспитательной работы с осужденными к лишению свободы 31
Глава 2. Порядок проведения воспитательной работы с осужденными к лишению свободы 49
2.1. Нормативное регулирование форм и методов воспитательной работы с осужденными к лишению свободы 49
2.2. Субъекты воспитательной работы с осужденными к лишению свободы 69
2.3. Пути совершенствования воспитательной работы с осужденными 83
Заключение 95
Список использованной литературы и источников 100
22. Жилко И.А., Корсаков К.В. Пенитенциарный труд в следственных изоляторах: монография. Екатеринбург: ИД «Ажур», 2013. С. 78.
23. Дмитриев Ю.А., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. 688 с.
24. Зер Х. Восстановительное правосудие: новый взгляд на преступление и наказание: пер. с анг. / общ. ред. Л. М. Карнозовой ; коммент. Л. М. Карнозовой и С. А. Пашина. М. : МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2002. 328 с.
Учебная и справочная литература
25. Арбузова С.А. Справочник начальника отряда ИУ. Самара: Самарский юридический институт ФСИН России, 2016. 140 с.
26. Михайлов А.Н., Буланова Е.А. Психология в профессиональной деятельности сотрудников УИС: Учебное пособие. Киров: ФКУ ДПО Кировский ИПКР ФСИН России, 2016. 220 с
27. Дмитренко А.В. Уголовно-исполнительное право. М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. 280 с.
28. Железная Ю.Ю., Горенкова Е.В. Организация воспитательной работы с осужденными в учреждениях ФСИН России. М.: НИИ ФСИН РФ, 2017. 107 с.
29. Зауторова Э.В., Ковтуненко Л.В. Индивидуальная воспитательная работа с осужденными в местах лишения свободы: учебное пособие. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2016. 99 с.
30. Зауторова Э.В. Пенитенциарная педагогика Особенности исправления осужденных, придерживающихся уголовных традиций: Учебное пособие. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. 304 с.
31. Конегер П.Е., Рыбак М.С. Уголовно-исполнительное право России. Учебник / Под ред. Конегера П.Е., Рыбака М.С. Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010. 624 с.
32. Коновалова Н.А. Современные формы и методы индивидуальной социальной работы с осужденными: Методические рекомендации. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014. 33 с.
33. Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Италия, Европейский союз, Соединенные Штаты Америки, Япония, Индия: учеб. пособие / [сост. В. В. Маклаков]. М.: Волтерс Клувер, 2006. 608 с.
34. Кузнецов М.И., Казанцев В.Н., Ивашин Д.В. Социальная работа в пенитенциарных системах зарубежных стран. Рязань : Акад. права и упр. Минюста России, 2004. 109 с.
35. Кулакова А.А. Ломакина А.Н. Воспитательная работа с осужденными: учебн. пособие. Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2012. 88 с
36. Ломакина А.Н., Шибаева Г.Е. Особенности воспитательной работы с различными категориями осужденных: учеб. пособие. Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2014. 80 с.
37. Методические рекомендации по эффективной организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях территориальных органов ФСИН России. М.: УВСПР ФСИН России, 2017. 15 с.
ВСЕГО 103 ИСТОЧНИКА