Супервизия в деятельности психолога. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На 100 баллов!

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Результат - 100 баллов

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.

Автор теории реципроктного торможения

·      И.П.Павлов

·      Б.Скиннер

·      Д.Вольпе

·      Э.Торндайк

Аспекты анализа в терапевтической системе

·       Рассказ терапевта о клиенте

·       Действия клиента

·       Действия терапевта

·       Процесс терапии

·       Проблемы клиента в семье

Балинтовские группы – это группы …

·      по имени создателя Балинта

·      в которых всех участников подвергают групповому сеансу гипноза

·      по работе с наркотической и алкогольной зависимостью

·      для поддержки родственников больных психическими заболеваниями

·      поддержки терапевтов, врачей или психологов, расширяющая представление о лечебном процессе

·      это группы для клинического разбора случая, организуемые врачами при больнице.

В развитии и функционировании психотерапевтической группы основными фазами (по Карвасарскому) являются

·       фаза напряжения и фаза аффективно заряженного поведения, негативного по отношению к психотерапевту

·       фаза с аффективно заряженным одобрением психотерапевта и благодарным желанием группы его защищать

·       фаза спонтанных анархических поступков участников группы

·       фаза релаксаций

В современном нейролингвистическом программировании (НЛП) выделяют три глобальные части - это сбор информации, переведение клиента из сегодняшнего состояния в желаемое и …:

·      осознание незавершенных гештальтов

·      осуществление катарсиса

·      подстройка к будущему

·      подстройка к настоящему

В теории К. Роджерса личность включает в себя три основные компонента - истинное содержание личности ("реальное Я"), представление человека о себе, о своем Я и …

·      представление личности о патологическом Я

·       представление человека об идеальном Я ("идеальное Я")

·       представление личности о детском Я

·       самоактуализацию

 Выберите основные положения эволюционной модели супервизии

·      принцип развития: супервизируемый не стоит на месте

·      принцип регресса: супервизируемый постепенно впадает в зависимость от супервизора

·      взаимоотношения супервизора и супервизируемого меняются, от более директивных к более партнерским

·      супервизор может остаться позади своего супервизируемого, в связи с его личностным и профессиональным ростом

·      верная модель отсутствует

В структуре личности (по К. Юнгу) существуют все следующие основные компоненты, кроме

·      личного бессознательного

·       коллективного бессознательного

·       сознания

·       архитипа и расового бессознательного

 Глобальные грубые способы переработки информации характерны для

·      Первичных когнитивных процессов

·      Вторичных когнитивных процессов

·      Дисфункциональных когнитивных схем

Для психотерапевтического процесса в поведенческом направлении характерна

·      Структурированность

·      Неопределенность

·      Использование переноса

Иммерсия (как поддержание в клиенте желания именно того, чего он боится) относится к методам:

·      рациональной терапии

·      поведенческой (условнорефлекторной) терапии

·      психосинтеза

·      психодрамы

Индивидуальная психотерапия А. Адлера включает в себя три основные содержательные компонента - помощь клиенту в понимании себя и своего поведения, формирование у клиента интереса к обществу и …

·      понимание психологом специфического индивидуального стиля клиента

·      релаксацию клиента

·      подстройку к будущему  

·      порядок рождения

К основным положениям в концепции личности Олпорта относится тезис:

·      «Личность дышит, движется биологическими потребностями»

·      «Механизм развития личности - это "черты" как биологические явления»

·      «Действиями человека владеет духовное начало»

·      «черты" (набор черт) - это врожденное; «человек - открытая система»

К трем основным видам неврозов относятся:

·      истерия

·      невроз навязчивых состояний

·      шизофрения

·      афазия

Какой из компонентов относится к архетипам индивидуального бессознательного в теории К.Г. Юнга:

·      либидо

·      креативное "Я"

·      индивидуальный стиль

·      Анима и Анимус

Какой теории принадлежит следующее положение: «Закрепление модели поведения зависит от ответа»

·       Теория инкубации Г.Айзенка

·       Бихевиоризм обуславливания Д.Уотсона

·       Теории опернатного подкрепления Б.Скиннера

 Какой теории принадлежит следующее положение: «Избегание пугающей ситуации и представление о ней может вызвать тревогу более сильную, чем реальная ситуация»

·      Теория инкубации Г.Айзенка

·      Бихевиоризм обуславливания Д.Уотсона

·      Теории оперантного подкрепления Б.Скиннера

·      Теория эмоций К.Изарда

 Контракт с супервизором – это …

·      официальный документ, который подписывают обе стороны с письменным обозначением правил и условий работы

·      письменный или устный свод правил, которых придерживается супервизор и супервизируемый в процессе работы

·      договор между практикантом и учреждением, в котором он проходит практику

·      устная беседа межу супервизором и супервизируемым на тему ожиданий от дальнейшей совместной работы

Модель специфической ориентации – это …

·      получение опыта супервизии в рамках определенной теоретической модели, подлежащей сертифицированию

·      подготовка супервизоров разных направлений, для работы в этих направлениях с пациентами

·      свод правил для работы с людьми с нетрадиционной сексуальной ориентацией

·      модель отсутствует

 Назовите основателя когнитивной терапии

·      А.Эллис

·      А.Бек

·      Дж.Уотсон

·      Ф. Пёрлз

 Назовите основателя рационально-эмотивной терапии

·       А.Эллис

·       А.Бек

·       Ф.Пёрлз

·       Э.Берн               

Неадекватная обработка информации, в соответствии с устойчивыми когнитивными моделями, основанными на опыте или базисных убеждениях характерна для  

·       Первичных когнитивных процессов

·       Вторичных когнитивных процессов

·       Дисфункциональных когнитивных схем

Необходимые условия для проведения супервизии

·      Наличие запроса на супервизию

·      Обсуждение контракта между супервизором и супервизируемым

·      Наличие у супервизируемого практики работы с пациентом

·      Наличие аудио-, видео-записи или протокола сеанса работы

Олпорт выделяет следующие черты, свойственные здоровой личности:

·      постоянный процесс индивидуализации

·      всякого рода "меры защиты"

·      вытеснение

·      проекция

·      сублимация

Основа терапии Э. Берна - это укрепление роли "Взрослого" в структуре личности и …:

·       аснятие мышечных "зажимов"

·       нивелирование роли "Ребенка" и "Родителя"

·       редукция роли самости

·       снижение влияния рационального мышления на поведение личности.

Основной терапевтический механизм в когнитивной психотерапии

·      Обучение новым способам поведения

·      Обучение новым стратегиям мышления

·      Использование интерпретации и переноса

Основной терапевтический механизм в поведенческой психотерапии

·       Обучение новым способам поведения

·       Обучение новым стратегиям мышления

·       Использование интерпретации и переноса

Основными положениями концепции личности Маслоу являются все перечисленные, кроме

·      непрерывного стремления человека к самовыражению как основному источнику человеческой деятельности

·      человек и животное изначально добры

·      человек обязан быть тем, чем он может стать

·      потребности в самоактуализации у невротиков не возникает

·      оздоровление общества - это укрощение агрессии и либидо

Особенности психотерапевтической работы «группы встреч» (К. Роджерс) состоят в том, чтобы …

·      познавать себя и других в более или менее интуитивно-недирективно в

·      живом общении; помогать товарищу в его житейском конфликте общественным

·      мнением группы

·      познавать характеры участников группы на базе психологически-типологического просвещения, воспитания; клинически направлять мнение группы в свободном откровенном самовыражении участников группы

·      непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом рассказывать свое сокровенное, дабы каждый участник группы познавал себя и

·      окружающих полнее, чем в обычных домашних или служебных контактах, и научился лучше относиться к другим людям в группе и в жизни

Отметьте зоны роста супервизируемого:

·      компетентность в навыках

·      самооценка

·      приемы и методы оценки

·      индивидуальные различия

·      чувство стиля

·      теоретическая ориентация

Отметьте приемлемые способы предъявления случая на супервизии

·       аудиозапись сессии

·       стенографическая запись текста сессии

·       пересказ сессии супервизируемым

·       предъявление рисунков и других продуктов творчества клиента

·       демонстрация фотографий и личной информации пациента

·       предложение супервизору понаблюдать за пациентом в "реальном времени" - указывая на то место, где он обычно бывает

·      показать страничку клиента в соцсетях своему супервизору

Позиция психотерапевта в поведенческой психотерапии

·      Директивна

·      Анонимна

·      Позиция на равных с клиентом

Причинами неврозов в гештальтерапии являются незавершенные гештальты, неотреагированные гештальты, негативные формы психологических защит, не осознание противоположностей и …

·       нарушение системы "контакт-отхода"

·       непринятие личностью сексуальных импульсов

·       неправильное мышление клиента

·       фрустрации

Психологически здоровая, зрелая личность в теории К. Роджерса использует:

·      преимущественно объективный тип познания

·      только межличностный тип познания

·      только субъективный тип познания

·      субъективный, объективный, межличностный

Самыми благоприятными с точки зрения психологического здоровья по Э. Берну являются:

·       угловые трансакции

·       перекрестные трансакции

·       скрытые трансакции

·       дополнительные трансакции

Соотнесите функции супервизии и их содержание

A. Оценочная

B. Консультирующая

C. Поддерживающая

D. Формирующая

E. экспертиза результата и процесса ведения случая.

F. Исследование вопросов, возникающих у консультанта во время и по поводу

своей работы.

G. Помощь в переживании негативного опыта общения с «трудными» клиентами.

H. Развитие умений, навыков, понимания и способностей супервизируемого.

Структура бессознательного в теории З. Фрейда включает в себя либидо, агрессию, подсознательное, защитные механизмы и …

·      тень

·      архетипы

·      мысли и чувства, подвергнутые "цензуре"

·      самость

Супервизия – это …

·      один из методов повышения квалификации психолога в области психотерапии

·      область развития навыков и способностей психотерапевта

·      основная форма профессиональной поддержки и развития помогающих специалистов.

·      наблюдение преподавателя за работой практиканта и проставление оценки за эту работу

Сущность влияния гештальттерапевта состоит в побуждении клиента жить:

·       в прошлом

·       в настоящем

·       в будущем

·       в фантазии и вымыслах

Схема классического обуславливания принадлежит

·       И.П.Павлову

·       Б.Скиннеру

·       Д.Вольпе

Терапевтическая система – это …  

·      интервизорские группы, в которых терапевты общаются друг с другом

·      система отношений между терапевтом и пациентом внутри терапевтического процесса

·      система отношений терапевта и супервизора

·      набор правил и схем у терапевта для работы с пациентом

Техника классического психоанализа включает в себя три основные процедуры - продуцирование материала, анализ материала и …

·       подстройку к будущему

·       рабочий альянс

·       интроекцию

·       катарсис

Трудности в работе супервизора

·       Проблема авторитета (слабый авторитет/сильный авторитет)

·       Проблема навыков супервизии

·       Излишняя скромность

·       Зависть к супервизируемому

·       Ограничительное поведение супервизора

·       Проблема принятия ответственности за процесс

Установите соответствие между названиями неэффективных стилей супервизии и их характеристиками

A. Аморфный стиль.

B. Неподдерживающий стиль.

C. Терапевтический стиль.

D. Характеризуется недостаточной ясностью в отношении супервизии и связанных с ней ожиданий супервизируемого.

E. Характеризуется холодностью, отчужденностью, а иногда и враждебностью.

F. Супервизор склонен приписывать событиям в терапии значение личных проблем супервизируемого.

Установите соответствие между названиями эффективных стилей супервизии и их характеристиками

A. Ориентированный на решение проблемы.

B. Межличностно-сензитивный.

C. Располагающий стиль.

D. Фокусировка на структурированном, целенаправленном и тщательном подходе к супервизии.

E. Поддержка взаимодействия, обращение к потребностям во взаимоотношениях супервизора и супервизируемого.

F. Характеризуется теплом, помощью, дружеским поведением, поддержкой и открытостью по отношению к супервизируемому.

Установите соответствие между понятиями защитных механизмов и их определениями

A. Вытеснение

B. Замещение

C. Интеллектуализация

D. Гиперкомпенсация

E. Активное, мотивированное устранение чего-либо из сознания.

F. Бессознательная переориентация импульса или чувства с первоначального объекта на другой

G. Неосознанное стремление контролировать эмоции и импульсы на основе рациональной интерпретации ситуации.

H. Прикрытие собственных слабостей за счёт подчёркивания сильных сторон или преодоление фрустрации в одной сфере сверхудовлетворением в других сферах.

Ф. Перлс в гештальттерапии в качестве основных гештальтов личности рассматривал:

·      образы восприятия

·      мыслительные образы

·      потребности

·      образы воображения

Функции супервизии (три правильных ответа)

·      Успокаивающая

·      Тонизирующая

·      Блокирующая

·      Формирующая

·      Фрустрирующая

·      Направляющая

·      Контролирующая

·      Стимулирующая

Функции супервизора в роли консультанта

·      консультировать по телефону своего стажера во время его работы с пациентом занимается системой "супервизор - супервизируемый"

·      диагностирует и поддерживает терапевтическую систему

·      сотрудничает с терапевтом в проработке проблемы

·      дает советы о том, куда двигаться

·      снабжает альтернативами