Работа выполнена кандидатом наук! Работа качественная!
____
Тема дипломной работы: Формирование у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования
Цель исследования – рассмотреть основные аспекты формирования у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования. Исходя из данной цели, необходимо определить следующие задачи:
- рассмотреть понятие «самопрезентация» в психолого-педагогической литературе ;
- выявить особенности самопрезентации в подростковом возрасте ;
- проанализировать возможности учреждений дополнительного образования, обеспечивающие развитие у обучающихся опыта эффективной самопрезентации ;
- рассмотреть приемы и средства формирования у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования;
- проанализировать опыт формирования у подростков эффективной самопрезентации в условиях МБУ ДО «Центра творчества» города Макарьева Костромской области;
- разработать методические рекомендации по формированию у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования.
Объектом исследования является самопрезентация подростков.
Предметом исследования являетсяформирование опыта самопрезентации и их развитие у обучающихся в учреждениях дополнительного образования.
Гипотеза исследования: успешность самопрезентации обучающихся в учреждениях дополнительного образования связана с уровнем развития навыков самопрезентации.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ ОПЫТА ЭФФЕКТИВНОЙ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 7
1.1 Понятие «самопрезентация» в психолого-педагогической литературе 7
1.2 Особенности самопрезентации в подростковом возрасте 20
1.3 Возможности учреждений дополнительного образования, обеспечивающие развитие у обучающихся опыта эффективной самопрезентации 28
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ ОПЫТА ЭФФЕКТИВНОЙ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 37
2.1 Приемы и средства формирования у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования 37
2.2 Анализ опыта формирования у подростков эффективной самопрезентации в условиях МБУ ДО «Центра творчества» города Макарьева Костромской области 40
2.3 Методические рекомендации по формированию у подростков опыта эффективной самопрезентации в условиях дополнительного образования 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 58