Совершенствование системы управления дошкольным образованием в муниципалитете

Диплом лета 2022 года. Оригинальность высокая.

Цель выпускной квалификационной работы ‒ исследовать теоретические аспекты функционирования системы управления дошкольным образованием и разработать рекомендации по ее развитию на примере муниципального образования.

Задачи исследования обусловлены поставленной целью:

- изучить теоретические основы системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне;

- исследовать особенности управления дошкольного муниципального образования;

- рассмотреть меры совершенствования регулирования дошкольного образования на муниципальном уровне.

Объектом исследования в выпускной квалификационной работе является сфера дошкольного образования.

Предметом исследования в выпускной квалификационной работе является система управления дошкольным образованием на муниципальном уровне.

Введение 4

1 Теоретические основы исследования дошкольного образования как объекта государственного регулирования

7

1.1 Понятие и сущность системы управления дошкольным образованием 7

1.2 Правовое регулирование дошкольного образования: федеральный, региональный, муниципальный уровни

15

2 Анализ системы управления дошкольного образования на муниципальном уровне

20

2.1 Характеристика системы дошкольного образования в Кондинском районе ХМАО-Югры

20

2.2 Оценка системы управления дошкольного образования в Кондинском районе ХМАО-Югры

30

3 Направления совершенствования системы управления дошкольного образования на муниципальном уровне

39

3.1 Проблемы управления дошкольным образованием 39

3.2 Меры совершенствования системы регулирования дошкольного образования на муниципальном уровне

43

Заключение 54

Список использованных источников 58

1.             Всеобщая декларация прав человека : принята и провозглашена Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948 г. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/10135532/ (дата обращения: 01.05.2022).

2.             Декларации прав ребенка : принята 20.11.1959 Резолюцией 1386 (XIV) на 841-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/2562501/ (дата обращения: 01.05.2022).

3.             Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, 14.03.2020 № 1-ФКЗ). – URL : https://base.garant.ru/10103000/ (дата обращения: 01.05.2022).

4.             Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации : Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ (ред. от 30.12.2021). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/186367/ (дата обращения: 01.05.2022).

5.             Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/77308190/(дата обращения: 01.05.2022).

6.             О Национальной стратегии действий в интересах детей на

2012-2019 годы : Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70183566/(дата обращения: 01.05.2022).

7.             О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки: указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599. – Текст : электронный. – URL : http://www.kremlin.ru/acts/bank/35263 (дата обращения: 01.05.2022).

8.             Об утверждении государственной программы Российской Федерации Развитие образования : Постановление Правительства РФ от 26.12.2019 № 1642. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/71848426/ (дата обращения: 01.05.2022).

9.             Об осуществлении мониторинга системы образования : Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70429494/ (дата обращения: 01.05.2022).

10.         Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам ‒ образовательным программам дошкольного образования : Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373. – Текст : электронный. – URL : https://docs.cntd.ru/document/565627315 (дата обращения: 01.05.2022).

11.         Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией : Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 (ред. от 14.12.2017). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70405358/ (дата обращения: 01.05.2022).

12.         Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования : Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (ред. от 21.01.2019). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70512244/ (дата обращения: 01.05.2022).

13.         Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования : приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 (ред. от 11.12.2020). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/197127/ (дата обращения: 01.05.2022).

14.         Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования : Приказ Минобрнауки России от 17.12. 2010 № 1897 (ред. от 11.12.2020). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/55170507/ (дата обращения: 01.05.2022).

15.         Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования : Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (ред. от 11.12.2020). – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70188902/(дата обращения: 01.05.2022).

16.         Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность : Приказ Минобрнауки России от 03.09.2020 № 1156. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/74778250/ (дата обращения: 01.05.2022).

17.         Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам ‒ образовательным программам дошкольного образования : Приказ Минпросвещения России 30.08.2013 № 1014. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70464980/  (дата обращения: 01.05.2022).

18.         Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций : Постановление Главного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/70414724/ (дата обращения: 01.05.2022).

19.         Государственная программа Ханты-Мансийского автономного округа ‒ Югры «Развитие образования»: Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа ‒ Югры от 05.10.2018 № 338-П. – Текст : электронный. – URL : https://docs.cntd.ru/document/550202930 (дата обращения: 01.05.2022).

20.         Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе ‒ Югре [Электронный ресурс]: закон ХМАО-Югры от 01.07.2013 № 68-ОЗ. – Текст : электронный. – URL : https://base.garant.ru/19014510/ (дата обращения: 01.05.2022).

21.         Устав Кондинского района : Решение Думы Кондинского района от 02.06.2005 № 386. – Текст : электронный. – URL : http://admkonda.ru/(дата обращения: 01.05.2022).

22.         Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования в Кондинском районе на 2019-2025 годы и на период до 2030 года» : Постановление администрации Кондинского района от 20.10.2018 № 2139. – Текст : электронный. – URL : http://admkonda.ru/(дата обращения: 01.05.2022).

23.         Положение об Управлении образования администрации Кондинского района : Решение Думы Кондинского района от 24.12.2013 № 422. – Текст : электронный. – URL :  http://admkonda.ru/(дата обращения: 01.05.2022).

24.         Андрияш В.И. Муниципальные услуги: понятие и особенностии/ В.И. Андрияш // Электронный периодический рецензируемый научный журнал «SCI-ARTICLE.RU». – 2020. – №32. – С. 98- 102.

25.         Артеменко Б.А. Основная образовательная программа дошкольного образования как предмет оценки качества образования / Б.А. Артеменко, И.Б. Едакова, А.А. Саламатов // Профессиональный проект: идеи, технологии, результаты. – 2019. – №1. – С. 10-14.

26.         Ахмедулина Л.Г. Организация проектной деятельности по формированию профессионально-личностной готовности педагогов ДОУ к решению проблем по обеспечению безопасности и качества образовательного процесса / Л.Г. Ахмедулина // Педагогика: традиции и инновации. – 2020. – С. 38-40.

27.         Богуславская Т.Н. Формирование подходов к оценке качества дошкольного образования / Т.Н. Богуславская // Проблемы современного образования. – 2020. – № 4. – С. 45-49.

28.         Болотина Р.Л. Теоретические основы дошкольного образования: учебное пособие / Р.Л. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. ‒ Москва : Юрайт, 2020 г.

29.         Боронина Л.Н. Основы управления проектами: учебное пособие / Боронина Л. Н., Сенук З. В. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. – 75 с.

30.         Варченко Е.И. Управление качеством образования в образовательном учреждении / Е. И. Варченко // Молодой ученый. – 2020. – №3. – С.471-474.

31.         Воронина Л.И. Функции и услуги в системе государственного и муниципального управления: монография / Л.И. Воронина, С. Н. Костина, А.В. Томильцев ; под общ. ред. проф. Т.М. Резер. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. – 139 с.

32.         Глазунова Н.А. Региональная система оценки качества дошкольного образования / Н.А. Глазунова // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2021. – № 1. – С. 42-55.

33.         Едакова И.Б. К вопросу об оценке качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС / И.Б. Едакова // Начальная школа плюс до и после. – 2021.

34.         Ершова О.А. Общественная оценка качества дошкольного образования. Опыт г. Екатеринбурга / О.А. Ершова // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2019. – № 1. – С. 16-22.

35.         Ежкова Н.С. Теоретические основы дошкольного образования: учебное пособие / Н.С. Ежкова. ‒ Москва : Юрайт, 2020

36.         Колюжновая Н.Я. Маркетинг: общий курс : учеб. пособие / Н.Я. Колюжновая, А.Я. Якобсона. – Москва : Изд-во Омега-Л, 2018. – 476 с.

37.         Комарова Е.А. Получение информации для оценки качества дошкольного образования / Е.А. Комарова // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2020. – № 10. – С. 6-14.

38.         Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения / С.Ф. Багаутдинова [и др.]. – Москва : ФЛИНТА, 2021. – 148 с.

39.         Крулехт М. В. Экспертные оценки в образовании: учеб. пособие / М.В. Крулехт, И.В. Тельнюк. – Москва: Издательский центр «Академия», 2021. – 112 с.

40.         Кузьмин С.В. Программный подход в управлении качеством дошкольного образования : опыт разработки, реализации и экспертизы образовательной программы ДОУ: практикум / С. В. Кузмин. – Москва : Обуч, 2020. – 128 с.

41.         Кузьмин С.В. Эволюция взглядов на качество дошкольного образования / С.В. Кузьмин // Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 3-13.

42.         Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебник/ С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – Москва : Издательский центр Академия, 2019. ‒ 416 с.

43.         Лагутина Ю.В. Государственно-общественное управление качеством дошкольной образовательной услуги / Ю.В. Лагутина // Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования. – 2020. – С. 88-92.

44.         Майер А.А. Стратегия качественных изменений в развитии дошкольного образования / А.А. Майер // Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования: материалы междунар.науч.-практич. конф. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 14-17.

45.         Микляева Н.В. Теоретические основы дошкольного образования: учебник / Н.В. Микляева. ‒ Москва : Юрайт, 2020. – 412 с.

46.         Никитина С.В. Оценка результативности и качества дошкольного образования: научно-методические рекомендации и информационные материалы / С.В. Никитина, Н.Г. Петрова, Л.В. Свирская. – Москва : ЛинкаПресс, 2020. – 224 с.

47.         Открытые данные в сфере образования как инструмент развития. - URL: http://studbooks.№et/1872099/ (дата обращения: 01.05.2022). - Текст : электронный.

48.         Отчет главы Кондинского района о результатах своей деятельности, о результатах деятельности администрации Кондинского района за 2019-2021 гг. - URL: http://admkonda.ru/ (дата обращения: 01.05.2022). – Текст : электронный.

49.         Перцов Л.В. Подходы к стандартизации качества услуг и работ / Л. В. Перцов // Бюджет. – 2020. – № 9. – С. 80-83.

50.         Саак А.Э. Технологии электронного правительства в государственном и муниципальном управлении / А.Э. Саак, В.Н. Тюшняков // Муниципальная власть. – 2019. – № 4. – С. 108-114.

51.         Сейдаметова Э.Н. Качество дошкольного образования и формирование подходов к его оценке в условиях введения ФГОС / Э.Н. Сейдаметова // Молодой ученый. – 2020. – №8. – С. 1028-1031.

52.         Симагина О.В. Трактовка понятия «муниципальная услуга» в системе предоставления публичных услуг в Российской Федерации / О.В. Симагина // Вестник государственного университета. – 2019. – №3. – C.111-120.

53.         Смирнова И.А. Формирование региональной оценки качества дошкольного образования как компонент современной образовательной политики / И.А. Смирнова // Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования : материалы

междунар.- науч.практич. конф. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 77-82.

54.         Федина Н.В. Единая рамочная Концепция качества дошкольного образования. - URL: http://doudjumovochka.caduk.ru/DswMedia/ya.pdf (дата обращения: 01.05.2022). – Текст : электронный.

55.         Яковлева Г.В. Организация работы инновационных структурных подразделений дошкольного образовательного учреждения / Г.В. Яковлева, Г.А. Сапожникова // Детский сад: теория и практика. – 2019. – № 2. – С. 6-13.

56.         Mases`yancz E. P. (2020) Pravovy`e osnovy` doshkol`nogo obrazovatel`nogo [Legal bases of preschool educational institutions for work with minor children and prevention of neglect]. Science through the prism of time. N. 3 (3). P. 119. (In Russian).

57.         Kostina T. V. (2021) Preschool education in the education system of the Russian Federation [Young researcher: challenges and prospects]. 2021. – С. 324-328. (In Russian).

58.         Официальный сайт Управления образованием Кондинского района - Обновляется в течение суток. - URL: https://konda-edu.ru/(дата обращения: 01.05.2022). – Текст : электронный.

59.         Официальный сайт органов местного самоуправления Кондинского района - Обновляется в течение суток. - URL: http://admkonda.ru/(дата обращения: 01.05.2022). - Текст : электронный.