Ответы на тесты / ОмГА / Психология детей с особенностями развития / 29 вопросов / Тесты 1-2
В файле собраны ответы к тестам из курса ОмГА / Психология детей с особенностями развития (Тесты 1-2).
Результаты сдачи представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 29 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Учебный тест № 1
Вопрос 1
Л С Выготский подчеркивал, что:
Выберите один ответ:
a.
умственно отсталый ребенок — прежде всего ребенок, и, следовательно способен к развитию, хотя этот процесс отличается своеобразием
b.
умственно отсталый ребенок в своем развитии не отличается от сверстников
c.
умственно отсталый ребенок — не способен к развитию
Вопрос 2
Процесс интеграции человека в общество, в результате которого у него формируются самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю и самообслуживанию, адекватные связи с окружающей средой, называется:
Выберите один ответ:
a.
социализация
b.
социальная адаптация
c.
адаптация
Вопрос 3
В содержание обучения детей с нарушением интеллекта Не входит:
учебный план
Выберите один или несколько ответов:
a.
учебники
b.
учебные программы
c.
учебная задача
d.
учебная деятельность
Вопрос 4
«Процесс обучения в коррекционной школе VIII вида прежде всего направлен на формирование у учащихся разнообразных знаний, умений и навыков, но, безусловно, при обучении происходит и воспитание, и развитие учащихся Воспитывающая направленность обучения состоит в формировании у учащихся нравственных представлений и понятий, адекватных способов поведения в обществе», это формулировка:
Выберите один ответ:
a.
принципа воспитывающей и развивающей направленности обучения
b.
принципа коррекции в обучении
c.
принципа систематичности и последовательности обучения и воспитания
d.
принципа научность и доступность обучения и воспитания
Вопрос 5
Коррекционная школа VIII вида определяет -----------_как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире
как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире
Выберите один ответ:
a.
парадигму воспитания
b.
цель воспитания
c.
направление воспитания
d.
задачу воспитания
Вопрос 6
У истоков организации обучения умственно отсталых в Италии стояли:
Выберите один ответ:
a.
М Монтессори
b.
Ж Итара
c.
Э Сеген
Вопрос 7
Сочетание в одном и том же глазу разных видов аномалий рефракции или разных степеней рефракции это:
Выберите один ответ:
a.
астигматизм
b.
афакия
c.
миопия
d.
агнозия
Вопрос 8
К общепедагогическим требованиям к учебникам для детей с нарушением интеллекта относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a.
сообщать научно достоверные данные в пределах, обозначенных программой
b.
соответствовать возрастным особенностям учащихся по содержанию, эмоциональному воздействию
c.
развивать мышление учащихся формировать основные приемы умственной деятельности, развивать речь
Вопрос 9
В формировании коллектива учащихся коррекционной школы VIII вида одним из важных факторов является
Выберите один ответ:
a.
правильная организация познавательной деятельности
b.
правильная организация учебно-трудовой деятельности
c.
правильная организация совместной деятельности
Вопрос 10
Что из перечисленного является специальным для обучения слепых?
Выберите один ответ:
a.
устная форма речи
b.
дактильная форма речи
c.
жестовая речь
d.
система Брайля
Вопрос 11
Обучение в V—IX классах нацеленное на подготовку учащихся к самостоятельному труду по получаемой специальности в условиях обычных (не предназначенных для инвалидопромышленных предприятий и предприятий сферы обслуживания, это:
Выберите один ответ:
a.
профессионально-трудовое
b.
производственное
c.
трудовое
Вопрос 12
Для практической работы воспитателя коррекционной школы VIII вида важны следующие группы методов, с помощью которых:
Выберите один или несколько ответов:
a.
формируется социально-психологическое здоровье воспитуемых
b.
оказывается помощь воспитуемым в регуляции их поведения и оцениваются поступки учащихся
c.
развиваются интеллектуальные навыки воспитуемых
d.
формируются взгляды (представления, понятия) воспитуемых, т е убеждение, положительный пример
Вопрос 13
Первый вспомогательный класс для детей с нарушением интеллекта был организован:
Выберите один ответ:
a.
в Санкт-Петербурге в 1905 г
b.
в Ленинграде в 1960 г
c.
в Москве в 1908 г
Вопрос 14
Социально-бытовая ориентировка— это формирование знаний, умений и навыков, повышающих общее развитие и способствующих социальной адаптаци
К организационным формам работы коррекционной школы с родителями НЕ относятся:
Выберите один ответ:
a.
контроль методов и средств родительского воспитания
b.
общешкольные собрания
c.
классные родительские собрания
d.
индивидуальная
e.
работа с родительским активом
Учебный тест № 2
Вопрос 1
Умственная отсталость, как компонент сложного дефекта:
Выберите один ответ:
a.
снижает потенциал компенсаторного развития
b.
делает невозможным компенсаторное развитие
c.
не влияет на потенциал компенсаторного развития
Вопрос 2
Занятия по устной речи детей с комплексными нарушениями, включают:
Выберите один ответ:
a.
тактильно-вибрационное восприятие
b.
отработку произношения
c.
развитие слухового восприятия
d.
все перечисленные варианты
Вопрос 3
Загорский детский дом для слепоглухонемых(ныне Сергиев Посад) в России был открыт в
Выберите один ответ:
a.
1973
b.
1963
c.
1923
d.
1917
Вопрос 4
Изучением какой категорией детей занималась Ипполитова МВ:
Выберите один ответ:
a.
с нарушением интеллекта
b.
с нарушением речи
c.
с нарушением слуха
d.
с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
Вопрос 5
Преимущество в психическом развитии имеют дети потерявшие слух, зрение:
Выберите один ответ:
a.
в младшем дошкольном возрасте
b.
в старшем дошкольном возрасте
c.
в подростковом возрасте
d.
с рождения
Вопрос 6
В развитии психики аномальных детей ЛСВыготский выделил основные закономерности:
Выберите один ответ:
a.
дисгармоничность, цикличность психического развития, высокая способность к компенсации, преобладание социальных факторов над биологическими в процессе психического развития
b.
неравномерность, цикличность психического развития, способность к компенсации на основе пластичности нервной системы
c.
искажённость, задержанность психического развития, низкая способность к компенсации, преобладание биологических факторов над социальными в процессе психического развития
Вопрос 7
Какой учебный предмет не входит в программу обучения и воспитания детей с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
физика
b.
естествознание
c.
музыка
d.
математика
Вопрос 8
Одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46
Выберите один ответ:
a.
синдром Брике
b.
синдром Ушера
c.
ДЦП
d.
синдром Дауна
Вопрос 9
Самый известный отечественный исследователь в области слепоглухоты:
Выберите один ответ:
a.
АИ Соколянский
b.
ВИ Лубовский
c.
СЯ Рубинштейн
d.
КС Лебединская
Вопрос 10
Методы педагогической работы с детьми с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
все перечисленные варианты
b.
базальная стимуляция
c.
ТЕАССН (для детей с аутизмом и другими сходными нарушениями коммуникации)
d.
игрокоррекция
Вопрос 11
Это заболевание центральной нервной системы, при котором происходит поражение одного (или нескольких) отделов головного мозга, в результате чего развиваются не прогрессирующие нарушения двигательной и мышечной активности, координации движений, функций зрения, слуха, а также речи и психики
Выберите один ответ:
a.
синдром Брике
b.
синдром Дауна
c.
ДЦП
d.
синдром Ушера
Вопрос 12
На каких возрастных этапах оказывается педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
ранний, дошкольный, школьный, старший
b.
младенческий, ранний, дошкольный
c.
дошкольный, школьный, старший
d.
ранний, дошкольный, школьный
Вопрос 13
Умственная отсталость при синдроме Дауна:
Выберите один ответ:
a.
75% - в степени имбецильности, 20% - идиотия, 5% - в степени дебильности
b.
75% - в степени имбецильности, 5% - идиотия, 20% - в степени дебильности
c.
75% - идиотия, 5% - в степени имбецильности, 20% - в степени дебильности
d.
75% - в степени дебильности, 5% - идиотия, 20 % - в степени имбецильности
Вопрос 14
У детей с синдромом Дауна относительно сохранна:
Выберите один ответ:
a.
мышление
b.
восприятие
c.
эмоциональная сфера
Вопрос 15
Автор книги «Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир»:
Выберите один ответ:
a.
Сироткин С
b.
Лернер Ю
c.
Суворов А
d.
Скороходова О
Учебный тест № 1
Вопрос 1
Л С Выготский подчеркивал, что:
Выберите один ответ:
a.
умственно отсталый ребенок — прежде всего ребенок, и, следовательно способен к развитию, хотя этот процесс отличается своеобразием
b.
умственно отсталый ребенок в своем развитии не отличается от сверстников
c.
умственно отсталый ребенок — не способен к развитию
Вопрос 2
Процесс интеграции человека в общество, в результате которого у него формируются самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю и самообслуживанию, адекватные связи с окружающей средой, называется:
Выберите один ответ:
a.
социализация
b.
социальная адаптация
c.
адаптация
Вопрос 3
В содержание обучения детей с нарушением интеллекта Не входит:
учебный план
Выберите один или несколько ответов:
a.
учебники
b.
учебные программы
c.
учебная задача
d.
учебная деятельность
Вопрос 4
«Процесс обучения в коррекционной школе VIII вида прежде всего направлен на формирование у учащихся разнообразных знаний, умений и навыков, но, безусловно, при обучении происходит и воспитание, и развитие учащихся Воспитывающая направленность обучения состоит в формировании у учащихся нравственных представлений и понятий, адекватных способов поведения в обществе», это формулировка:
Выберите один ответ:
a.
принципа воспитывающей и развивающей направленности обучения
b.
принципа коррекции в обучении
c.
принципа систематичности и последовательности обучения и воспитания
d.
принципа научность и доступность обучения и воспитания
Вопрос 5
Коррекционная школа VIII вида определяет -----------_как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире
как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире
Выберите один ответ:
a.
парадигму воспитания
b.
цель воспитания
c.
направление воспитания
d.
задачу воспитания
Вопрос 6
У истоков организации обучения умственно отсталых в Италии стояли:
Выберите один ответ:
a.
М Монтессори
b.
Ж Итара
c.
Э Сеген
Вопрос 7
Сочетание в одном и том же глазу разных видов аномалий рефракции или разных степеней рефракции это:
Выберите один ответ:
a.
астигматизм
b.
афакия
c.
миопия
d.
агнозия
Вопрос 8
К общепедагогическим требованиям к учебникам для детей с нарушением интеллекта относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a.
сообщать научно достоверные данные в пределах, обозначенных программой
b.
соответствовать возрастным особенностям учащихся по содержанию, эмоциональному воздействию
c.
развивать мышление учащихся формировать основные приемы умственной деятельности, развивать речь
Вопрос 9
В формировании коллектива учащихся коррекционной школы VIII вида одним из важных факторов является
Выберите один ответ:
a.
правильная организация познавательной деятельности
b.
правильная организация учебно-трудовой деятельности
c.
правильная организация совместной деятельности
Вопрос 10
Что из перечисленного является специальным для обучения слепых?
Выберите один ответ:
a.
устная форма речи
b.
дактильная форма речи
c.
жестовая речь
d.
система Брайля
Вопрос 11
Обучение в V—IX классах нацеленное на подготовку учащихся к самостоятельному труду по получаемой специальности в условиях обычных (не предназначенных для инвалидопромышленных предприятий и предприятий сферы обслуживания, это:
Выберите один ответ:
a.
профессионально-трудовое
b.
производственное
c.
трудовое
Вопрос 12
Для практической работы воспитателя коррекционной школы VIII вида важны следующие группы методов, с помощью которых:
Выберите один или несколько ответов:
a.
формируется социально-психологическое здоровье воспитуемых
b.
оказывается помощь воспитуемым в регуляции их поведения и оцениваются поступки учащихся
c.
развиваются интеллектуальные навыки воспитуемых
d.
формируются взгляды (представления, понятия) воспитуемых, т е убеждение, положительный пример
Вопрос 13
Первый вспомогательный класс для детей с нарушением интеллекта был организован:
Выберите один ответ:
a.
в Санкт-Петербурге в 1905 г
b.
в Ленинграде в 1960 г
c.
в Москве в 1908 г
Вопрос 14
Социально-бытовая ориентировка— это формирование знаний, умений и навыков, повышающих общее развитие и способствующих социальной адаптаци
К организационным формам работы коррекционной школы с родителями НЕ относятся:
Выберите один ответ:
a.
контроль методов и средств родительского воспитания
b.
общешкольные собрания
c.
классные родительские собрания
d.
индивидуальная
e.
работа с родительским активом
Учебный тест № 2
Вопрос 1
Умственная отсталость, как компонент сложного дефекта:
Выберите один ответ:
a.
снижает потенциал компенсаторного развития
b.
делает невозможным компенсаторное развитие
c.
не влияет на потенциал компенсаторного развития
Вопрос 2
Занятия по устной речи детей с комплексными нарушениями, включают:
Выберите один ответ:
a.
тактильно-вибрационное восприятие
b.
отработку произношения
c.
развитие слухового восприятия
d.
все перечисленные варианты
Вопрос 3
Загорский детский дом для слепоглухонемых(ныне Сергиев Посад) в России был открыт в
Выберите один ответ:
a.
1973
b.
1963
c.
1923
d.
1917
Вопрос 4
Изучением какой категорией детей занималась Ипполитова МВ:
Выберите один ответ:
a.
с нарушением интеллекта
b.
с нарушением речи
c.
с нарушением слуха
d.
с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
Вопрос 5
Преимущество в психическом развитии имеют дети потерявшие слух, зрение:
Выберите один ответ:
a.
в младшем дошкольном возрасте
b.
в старшем дошкольном возрасте
c.
в подростковом возрасте
d.
с рождения
Вопрос 6
В развитии психики аномальных детей ЛСВыготский выделил основные закономерности:
Выберите один ответ:
a.
дисгармоничность, цикличность психического развития, высокая способность к компенсации, преобладание социальных факторов над биологическими в процессе психического развития
b.
неравномерность, цикличность психического развития, способность к компенсации на основе пластичности нервной системы
c.
искажённость, задержанность психического развития, низкая способность к компенсации, преобладание биологических факторов над социальными в процессе психического развития
Вопрос 7
Какой учебный предмет не входит в программу обучения и воспитания детей с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
физика
b.
естествознание
c.
музыка
d.
математика
Вопрос 8
Одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46
Выберите один ответ:
a.
синдром Брике
b.
синдром Ушера
c.
ДЦП
d.
синдром Дауна
Вопрос 9
Самый известный отечественный исследователь в области слепоглухоты:
Выберите один ответ:
a.
АИ Соколянский
b.
ВИ Лубовский
c.
СЯ Рубинштейн
d.
КС Лебединская
Вопрос 10
Методы педагогической работы с детьми с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
все перечисленные варианты
b.
базальная стимуляция
c.
ТЕАССН (для детей с аутизмом и другими сходными нарушениями коммуникации)
d.
игрокоррекция
Вопрос 11
Это заболевание центральной нервной системы, при котором происходит поражение одного (или нескольких) отделов головного мозга, в результате чего развиваются не прогрессирующие нарушения двигательной и мышечной активности, координации движений, функций зрения, слуха, а также речи и психики
Выберите один ответ:
a.
синдром Брике
b.
синдром Дауна
c.
ДЦП
d.
синдром Ушера
Вопрос 12
На каких возрастных этапах оказывается педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями:
Выберите один ответ:
a.
ранний, дошкольный, школьный, старший
b.
младенческий, ранний, дошкольный
c.
дошкольный, школьный, старший
d.
ранний, дошкольный, школьный
Вопрос 13
Умственная отсталость при синдроме Дауна:
Выберите один ответ:
a.
75% - в степени имбецильности, 20% - идиотия, 5% - в степени дебильности
b.
75% - в степени имбецильности, 5% - идиотия, 20% - в степени дебильности
c.
75% - идиотия, 5% - в степени имбецильности, 20% - в степени дебильности
d.
75% - в степени дебильности, 5% - идиотия, 20 % - в степени имбецильности
Вопрос 14
У детей с синдромом Дауна относительно сохранна:
Выберите один ответ:
a.
мышление
b.
восприятие
c.
эмоциональная сфера
Вопрос 15
Автор книги «Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир»:
Выберите один ответ:
a.
Сироткин С
b.
Лернер Ю
c.
Суворов А
d.
Скороходова О
