Тема: История развития взглядов на проблему дислалии у детей.
Задание 1. Провести сравнительный анализ взглядов разных авторов на проблему дислалии, выделить общие и отличительные позиции.
Результаты анализа представить в виде резюме или сравнительной таблицы письменно.
Задание 2. Выписать определение основных понятий, составить глоссарий.
Основные понятия: дислалия, прогнатия, прогения, фонема, звук, аллофон, артикуляторная база, артикулятор, субституция, эллизии, интерференция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и синтез, элементарная форма фонематического анализа, сложная форма фонематического анализа.
Тема: Особенности артикуляции звуков русского языка в норме.
Задание 3. Дать описание каждого согласного звука по следующей схеме:
1. Зарисовать артикуляционный профиль звука.
2. Дать описание артикуляции звука в норме (положение артикуляционных органов, механизм образования звука).