Педагогика (ДО, 2 часть)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
273
Покупок
9
Антиплагиат
Не указан
Размещена
31 Окт 2022 в 20:06
ВУЗ
нспк
Курс
Не указан
Стоимость
70 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Вопрос
102.1 Кбайт 70 ₽
Описание
Педагогика (ДО, 2 часть)

50/50

Оглавление

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Операционально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …

Выберите один ответ:

a. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности 

b. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я

c. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога

d. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Разделять результат и процесс рефлексивного мышления можно только

Выберите один ответ:

a. в практической деятельности

b. в педагогической деятельности

c. в психологическом плане

d. в понятийном плане 

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К общеучебным универсальным учебным действиям относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. преобразование объекта из чувственной формы в модель 

b. умение разрешать конфликты

c. умение структурировать знания 

d. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите мотивы, характерные для перехода от предшкольного к начальному образованию (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. мотив получения от светстников строгой объективной отметки

b. игровой мотив 

c. позиционный мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими 

d. учебно-познавательные мотивы 

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Регулятивные универсальные учебные действия:

Выберите один ответ:

a. обеспечивают построение самостоятельного процесса по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

b. обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности

c. обеспечивают организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности 

d. обеспечивают школьнику умение искать и находить информацию, перерабатывать и пользоваться ею в зависимости от поставленной задачи

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. профессионализации 

b. профессионального мастерства 

c. профессиональной адаптации 

d. профессионального самовыражения

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На втором уровне самопознания

Выберите один ответ:

a. педагог начинает знакомиться с профессией

b. педагог перестает анализировать свои достижения

c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)

d. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом 

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самопрогнозирование – это

Выберите один ответ:

a. попытка осмыслить выполненную работу

b. размышление о работе коллег

c. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности 

d. отсутствие размышлений о профессии

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие мотивов учения является важным показателем

Выберите один ответ:

a. сформированности внутренней позиции школьника 

b. внешней позиции школьника

c. несформированности внутренней позиции школьника

d. несформированности внешней позиции школьника

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Максимальный рейтинг приравнивается к

Выберите один ответ:

a. 100% результату 

b. 51% результату

c. 81% результату

d. 15% результату

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Восстановите правильную последовательность процесса самопознания для формирования Я-концепции:

 

А

Б

В

Г

Д

  Фиксация

 

А

Б

В

Г

Д

  Оценка

 

А

Б

В

Г

Д

  Анализ

 

А

Б

В

Г

Д

  Принятие

 

А

Б

В

Г

Д

  Обнаружение


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите виды конструктивной педагогической деятельности с их характеристикой:


Отбор и композиция учебного материала, планирование и построение педагогического процесса

Ответ 1

Выберите...

Конструктивно-материальная

Конструктивно-оперативная

Конструктивно-содержательная

 Планирование учителем своих действий и действий учащихся

Ответ 2

Выберите...

Конструктивно-материальная

Конструктивно-оперативная

Конструктивно-содержательная

 Проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса.

Ответ 3

Выберите...

Конструктивно-материальная

Конструктивно-оперативная

Конструктивно-содержательная

 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решите педагогическую задачу. 

Тихие дети, не склонные много общаться, стесняющиеся и остерегающиеся коллективов. Как можно помочь им налаживать общение, влиться в коллектив, хотеть и уметь общаться?

Выберите один ответ:

a. Прочитать ребенку несколько лекций о значимости и важности общения или провести беседу с ним о значимости общения.

b.


Не включать ребенка в общение, поощрять его одиночество.

c.

Тактично и осторожно помогать ребенку делать первые шаги в общении, стараться проявить его интерес (имеются в виду изначально дети-тихони, которые предпочитают тихие игры в одиночестве, любому коллективному общению), помогать и подсказывать. 

d. Как можно более резко включить ребенка в какую-то игру, навязать другим детям общество ребенка.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 14

Выполнен

Балл: 20,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дайте развернутый ответ :

Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека как личность и как индивида.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 11:44
10 +10
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
4 Ноя в 09:41
18 +18
0 покупок
Психология
Тест Тест
3 Ноя в 20:53
9 +9
0 покупок
Психология
Тест Тест
3 Ноя в 08:42
9 +9
0 покупок
Психология
Тест Тест
31 Окт в 16:53
57 +2
0 покупок
Коммуникации в организации
Тест Тест
31 Окт в 16:34
72 +2
0 покупок
Коммуникации в организации
Тест Тест
31 Окт в 16:21
70 +1
0 покупок
Коммуникации в организации
Тест Тест
31 Окт в 15:52
14
0 покупок
Коммуникации в организации
Тест Тест
31 Окт в 15:47
14
0 покупок
Психолингвистика
Тест Тест
31 Окт в 14:43
91 +2
0 покупок
Психология
Тест Тест
31 Окт в 14:23
102 +3
0 покупок
Психология
Тест Тест
31 Окт в 14:17
93 +2
0 покупок
Предпринимательство
Тест Тест
31 Окт в 10:03
107 +2
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир