Менеджмент. ВКР, Диплом. Тема - Управление качеством иноязычного образования в современной общеобразовательной школе (на примере второй ступени). Объем работы - 126 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.
Объект исследования - процесс управления качеством школьного иноязычного образования.
Предмет исследования - способы повышения качества иноязычного образования.
Цель исследования - разработка и анализ эффективности мер по повышению качества преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе.
Задачи исследования:
1) изучить разработанность проблемы в научно-методической литературе; обобщить основные положения, посвященные изучению данной тематики;
2) изучить современное положение дел в общеобразовательных школах, подведомственных ДОН г. Москвы в плане иноязычного образования;
3) разработать комплекс мер, направленных на повышение уровня преподавания иностранного языка, а также рассчитать эффективность их внедрения в образовательных процесс.
Практическая значимость магистерского исследования заключается в выработке мер по повышению качества иноязычного образования и возможности их внедрения в практику работы общеобразовательных учреждений г. Москвы и России.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ 10
1.1 Роль иноязычного школьного образования 10
1.2 Понятийный и терминологический аппарат 14
1.3 Трактовка понятия «иноязычное образование» 17
1.4 Особенности преподавания иностранного языка в России и за рубежом 20 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 35
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГБОУ ШКОЛА №2036 38
2.1 Характеристика ГБОУ Школа №2036 38
2.2 Сущность и задачи мониторинга качества преподавания иностранного языка в школе 41
2.3 Анализ проблем управления качеством иноязычного образования в ГБОУ Школа №2036 49
2.4 Возможные направления повышения качества иноязычного образования в ГБОУ Школа №2036 52
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 58
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГБОУ ШКОЛА №2036 60
3.1 Важность иноязычного образования на современном этапе 60
3.2 Текущее состояние преподавания иностранных языков в ГБОУ Школа
№2036 64
3.3 Анализ эффективности предложенного комплекса мер 71
3.4 Оценка экономического эффекта предлагаемых мероприятий 80
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЯ 97