Самостоятельная работа 2.5. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМ

Задание 1.

Разработайте тестовые задания по музыке для младших школьников с указанием класса, цели тестирования, содержания и оценки результатов обучения музыке (не менее 10 разноплановых заданий по одной теме на выбор).

Задание 2.

Подберите диагностические задания с применением игровых приемов, сюжетности, соревновательности, предусмотрев задания для всего класса, групп детей и каждого ребенка, направленных на оценку степени сформированности универсальных учебных действий в рамках учебного предмета «Музыка» в начальной школе.

Результаты работы оформите в таблице:

 Задание 3.

Познакомьтесь с конспектом урока музыки во 2 классе.

Сформулируйте, какие УУД (личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные) формировались у младших школьников на этом уроке.

Задание 4.

Познакомьтесь с примерами заданий для диагностики УУД на уроках музыки в начальной школе:

Подберите по одному своему диагностическому заданию на каждый вид УУД (всего должно получиться 4 задания).

Разработайте систему оценивания для каждого предложенного вами задания.