Самостоятельная работа 3.4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Задание 1. На основе анализа представленного лекционного и дополнительного учебно-методического материала по теме ответьте на вопросы.
Дополнительный материал по теме
Памятка для самоанализа занятия
А. Каков был замысел, план проведения занятия и почему?
........
Вопросы для закрепления теоретического материала к самостоятельной работе:
1. На какие ключевые моменты нужно обратить внимание при анализировании занятия?
2. Может ли предложенная памятка выступать алгоритмом самоанализ? Обоснуйте свой ответ.
Задание 2. Познакомьтесь с конспектом внеклассного занятия. Проанализируйте содержание с точки зрения цели и задач духовно-нравственного воспитания. Сформулируйте цели этого занятия.
Конспект внеурочного занятия «Диалоги о совести»
Зал оформлен плакатами, на которых записаны высказывания:
«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик» (И.Гёте)
...........
