Задание 1.
Составьте конспект урока (класс, тема, тип урока по выбору) с использованием различных методов:
- словесные, наглядные, практические;
-объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, частично-поисковые.
Поясните, на каких этапах урока и при выполнении каких заданий были использованы данные методы обучения.
Задание 2.
Познакомьтесь с конспектом урока математики.
Тема занятия:
«Свойства предметов (цвет, форма, размер, материал). Сравнение предметов по свойствам»
Автор сценария И.А. Куртасова,
учитель начальных классов
МОУ Лицей № 45, г. Кропоткин
Возраст – учащиеся 1 класса.
Проанализируйте урок математики по предложенному плану.
План анализа урока:
1. Тип урока
2. Корректность и полнота целей урока с точки зрения требований ФГОС НОО
3. Логичность и содержательность урока
4. Структура урока (этапы). Их соответствие типу урока
5. Виды упражнений на уроке. Их разнообразие
6. Методы и приемы обучения, их эффективность
7. Используемые средства обучения и их целесообразность
8. Используемые формы организации обучения
9. Четкость ведения урока (постановка целей, подведение итогов).
10. Индивидуальная работа (помощь слабым, дополнительное задание сильным).
11. Рациональное использование времени, плотность урока.
12. Использование методов и приемов стимулирования познавательной активности и учебной деятельности учащихся
13. Добросовестность подготовки, знание материала
14. Выводы по уроку, его оценка. «Предложения по улучшению урока»,