Практическая работа 2. ПЕДАГОГИКА
Задание 1. Проанализируйте предложенную педагогическую ситуацию в соответствии с высказыванием: «Педагогическая профессиональная деятельность – это вид профессиональной деятельности, содержанием которой являются обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся» (А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова).
Педагогическая ситуация.
Ребенок не доволен (недоволен оценкой педагога) и в качестве протеста влезает во время урока (занятия) на стол. В классе (группе) раздался звонкий жуткий смех детей, что очевидно, повлекло за собой срыв рабочей обстановки. Занятие (урок) было невозможно продолжить. Возраст детей укажите сами в ответе на задание.
Письменно ответьте на вопросы:
а) Какова должна быть цель педагогического воздействия в такой ситуации?
б) Как купировать скандал?
в) Какими путями можно было избежать такой ситуации?
г) Как вернуть рабочую обстановку на занятие (урок), если всё же такой случай уже произошел?
Задание 2. Исходя из описанной в первой части практического занятия ситуации, опишите содержание и структуру педагогической деятельности педагога данного детского коллектива:
1. по обучению детей данного коллектива;
2. по воспитанию детей данного коллектива;
3. по развитию детей данного коллектива.
Задание 3. Составьте список нормативно-правовых документов, регулирующих Вашу будущую профессиональную деятельность. Ответ оформите в таблице:
