Задание 1.
В каждом возрасте преобладают особенные мотивы учения. Укажите мотивы, характерные для младших школьников, подростков, старших школьников. Охарактеризуйте их более подробно, используя примеры из жизни, художественной литературы и пр.
Задание 2.
Перечислите конкретные учебные действия, которыми должны овладеть младшие школьники. Приведите примеры заданий для формирования каждой группы действий (4 задания, по 1 на каждую группу).