Диагностика уровня развития мелкой моторики у детей раннего возраста

Период изготовления: июнь 2022 года.

Проведено экспериментальное исследование,.

Выборка: 15 детей в возрасте от 2 до 4 лет. 

В данной работе не указано название базы исследования. Таким образом, если подставить нужное название, то работа подойдет для любого вуза.

Цель исследования – изучить особенности развития мелкой моторики детей раннего возраста.

В основу работы положена гипотеза исследования, которая заключается в предположении того, что развитие мелкой моторики оказывает непосредственное влияние на формирование коммуникативных навыков детей раннего возраста и станет более эффективной при соблюдении следующих условий:

- учёт возрастных особенностей детей раннего возраста;

- проведение специально разработанной педагогической работы, направленной на развитие мелкой моторики детей в рамках игровой и манипулятивной деятельности.

Задачи исследования:

1.    Дать характеристику понятия «мелкая моторика».

2.    Выделить особенности развития мелкой моторики детей.

3.    Дать характеристику методик диагностики мелкой моторики детей раннего возраста.

4.    Провести диагностику уровня развития мелкой моторики детей раннего возраста.

В работе использовался комплекс методов: теоретический анализ литературы, констатирующий эксперимент, методы статистической обработки данных.

Есть приложение (методические материалы).

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Теоретические основы развития мелкой моторики в раннем возрасте 5

1.1Понятие «мелкая моторика»………………………………………………...5

1.2. Особенности развития мелкой моторики у детей раннего возраста 8

1.3. Методы диагностики уровня развития мелкой моторики в раннем возрасте 14

Выводы по главе 1 24

2. Экспериментальное изучение особенностей развития мелкой моторики в раннем возрасте 27

2.1 Структура, методы и методики изучения особенностей развития мелкой моторики в раннем возрасте ………………………………………………….27

2.2 Способы развития мелкой моторики детей раннего возраста 29

Выводы по главе 2…………………………………………………………….38

Заключение 43

Приложение А. Критерии оценивания развития мелкой моторики по методике Н.О. Озерецкого 46

1. Аксенова, М. Развитие тонких движений пальцев рук у детей / М. Аксенова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 62-65.

2. Антакова-Фомина, Л.В. Стимуляция развития речи у детей путем тренировки движений пальцев рук / Л.В. Антакова-Фомина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 12-17.

3. Белая, А.Е. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников / А.Е. Белая. - Москва: Астрель, 2015. - 143 с.

4. Борисенко, М.Г. Наши пальчики играют / М.Г. Борисенко. - Екатеринбург: Паритет, 2015. - 204 с.

5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. И.В. Дубровина. - Москва: Академия, 2015. - 368 с.

6. Гаврина С.Е. Развиваем руки - чтоб учиться и писать, и красиво рисовать / С.Е. Гавурина. - Ярославль: Академия развития, 2014. - 165 с.

7. Гaлянт И. Пaльчикoвыe игры / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 50-53.

8. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. - СПб.: ООО «Издательство Детство-пресс, 2014. - 280 с.

9. Ильин Е.П. Психомоторика / Е.П. Ильин. - Москва: Владос, 2013. - 326 с.

10. Кольцова, М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка / М.М. Кольцова. - Москва: Просвещение, 2001. - 228 с.

11. Коноваленко, В.В. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения / В.В. Коваленко С.В. Коноваленко. - М. : ГНОМиД, 2001. - 36 с.

12. Крупенчук О.И. Пальчиковые игры / О.И. Крепенчук. Санкт-Петербург: Литера, 2015. - 220 с.

13. Леонтьев А.Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте / А.Н. Леонтьев. - Москва: Академический проект, 2010. - 453 с.

14. Лурия A.Р. Письмо и речь: Нейролингвистическое изучение / А.Р. Луриа. - Москва: Академия, 2012. - 346 с.

15. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - Санкт-Петербург: Питер, 2012. - 593 с.

16. Нoвикoвa E.В. Кaк пoдгoтoвить руку рeбенкa к письму: кoмплeкс упрaжнeний для трeнингa мышц рук у дeтeй / Е.В. Новикова. - Москва: Гнoм и Д, 2016. - 40 с.

17. Новиковская О.А. Ум на кончиках пальцев / О.А. Новиковская. - М. : Аст; СПб: Сова, 2016. - 73 с. 

18. Нугаева Р.Р. Связь мелкой моторики с игровой деятельностью и ее влияние на развитие личности младшего дошкольника / Р.Р. Нугаева // Молодой ученый. - 2015. - № 7. - С. 401-404.

19. Пожиленко Е.А. Артикуляционная гимнастика: Методические рекомендации / Е.А. Пожиленко. - Санкт-Петербург: КАРО, 2015. - 92 с.

20. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Справочно-правовая система Консультант Плюс.

21. Прищепа С. Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников / С. Прищепа // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 1. - С. 60-61.

22. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников / Л.П. Савина. - Москва: Родничок, 2012. - 185 с.

23. Свeтлoвa И.E. Рaзвивaeм мeлкую мoтoрику и кooрдинaцию движeний рук / И.Е. Светлова. - Москва: Детство-пресс, 2012. - 71 с.

24. Смирнова Е.А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста / Е.А. Смирнова. - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2013. - 144 с.

25. Солнцева В.А. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики у дошкольников и младших школьников / В.А. Солнцева. - Москва: АСТ, 2011. - 165 с.

26. Тимофеева Е.Ю. Пальчиковая гимнастика / Е.Ю. Тимофеева. - Москва: Корона Принт, 2012. - 232 с.

27. Ткаченко Т.А. Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков / Т.А. Ткаченко. - Москва: ЭКСМО, 2014. - 234 с.

28. Ткаченко Т.А. Развиваем мелкую моторику / Т.А. Ткаченко. - Москва: Эксмо, 2015. - 194 с.

29. Узорова О.В. Пальчиковая гимнастика / О.В. Узорова. - Москва: Астрель, 2015. - 183 с.

30. Цвынтaрный В.В. Игрaeм пaльчикaми и рaзвивaeм рeчь / В.В. Цвынтарный. - Санкт-Петербург: Речь, 2010. - 32 с.

31. Черенкова Е.Ф. Оригинальные пальчиковые игры / Е.Ф. Черенкова. - Москва: Дом ХХI век, 2014. - 187 с.

32. Эльконин Д.Б. Психология развития / Д.Б. Эльконин. - Москва: Академия, 2011. - 452 с.