Задание № 1 Теоретические вопросы
Кратко раскрыть вопросы (не более одной страницы или половина страницы на вопрос).
1. Стимул и мотив, понятия, взаимосвязь.
2. Задачи и функции стимулирования трудовой деятельности.
3. Материальное денежное стимулирование.
4. Принципы установления социального пакета сотрудникам в организациях.
5. Понятие и сущность грейдирования.
6. Моральное стимулирование.
7. Организационное стимулирование.
8. Стимулирование свободным временем.
9. Порядок применения дисциплинарных взысканий.
10. Диагностика мотивации работников организации в целях исследования мотивационной структуры и удовлетворенности персонала
11. Формирование системы нематериального стимулирования в организации.
Задание № 2
Задание 1
Составьте поведенческий портрет работника, в мотивационной структуре личности которого преобладает мотив развития (самосовершенствования). При описании руководствуйтесь характеристиками мотивов труда, обзором теорий и закономерностей мотивации трудовой деятельности, знаниями о типах характера (сангвиник, флегматик и т.п.), личным опытом взаимодействия с людьми и руководства персоналом и др.
1. Составьте примерное описание трудового поведения такого работника, отметив, как может проявиться в поведении (повлиять на него) данная мотивационная доминанта. Как будет проявляться в трудовом поведении доминирование мотива избегания неудач?
2. Предложите основные и дополнительные стимулы, которые будут наиболее привлекательны для такого работника.
3. Разработайте название для данного «типичного работника» таким образом, чтобы подчеркнуть и выделить его основную отличительную черту поведения, характера.
4. Обоснуйте свою точку зрения аудитории, представив разработанный портрет в докладе (выступлении).
Задание 3
По результатам тестирования, представленным в таблице, сопоставьте ранги требований и возможностей их удовлетворения, а также баллы их оценки. Оцените степень удовлетворения требований и необходимость совершенствования стимулирования по тем или иным направлениям.
Предложите меры по совершенствованию системы стимулирования.
Результат ранжирования ценностей труда по средним баллам
Значимость
требований
Требования
Возможность удовлетворе-
ния требова-
ний
Ранг
Ср. балл
Ср. балл
Ранг
1
2,76
Хороший заработок.
1,7
9
2
2,6
Возможность обеспечения достатка в доме, приобретать что захочется.
1,57
11
3
2,41
Возможность продвижения по службе.
1,6
10
4
2,32
Возможность повышать квалификацию, пополнять знания.
1,1
13
5-6
2,22
Интересная работа, доставляющая удовольствие.
1,54
12
5-6
2,22
Быть самостоятельным в работе и решать самому, что и как делать.
2,01
4
7
2,1
Работа должна оставлять время и силы, чтобы пользоваться всем, сто дает жизнь.
1,96
5
8
2
Возможность применять свои знания и способности.
2,34
1
9
1,66
Возможность общения с людьми.
2,29
2
10
1,54
Возможность получить жилье, устроить ребенка в садик, получить путевку.
0,9
14
11
1,44
Возможность заслужить уважение окружающих.
2,15
3
12
1,3
Возможность приносить пользу людям.
1,88
6
13
1,26
Возможность выполнить свой долг перед обществом, делать то, что необходимо.
1,86
7-8
14
1,2
Возможность выпускать продукцию, пользующуюся спросом.
1,86
7-8