💯 Психология детей младшего школьного возраста (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, июнь 2022)

Психология детей младшего школьного возраста

• ответы на 60 вопросов из теста по данной дисциплине
• результат 93...100 баллов из 100
• вопросы отсортированы по возрастанию в лексикографическом порядке

Психология детей младшего школьного возраста

1. Тема 1. Введение в дисциплину «Психология детей младшего школьного возраста»
2. Тема 2. Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста
3. Тема 3. Основы педагогической коррекции в начальной школе
4. Тема 4. Особенности общения младшего школьника со взрослыми и сверстниками
5. Тема 5. Творческое развитие личности младшего школьника

…  это психический процесс обобщающего, опосредованного, абстрактного отражения объективной действительности

Тип ответа: Одиночный выбор

• восприятие
• рефлексия
• воображение
• мышление

… – это способность анализировать свои суждения и поступки с точки зрения их соответствия замыслу и условиям деятельности

Тип ответа: Одиночный выбор

• рефлексия
• воображение
• мышление
• самооценка

… поведение проявляется в сверхдисциплинированности, в беспрекословном и некритическом подчинении требованиям взрослых и сверстников

Тип ответа: Одиночный выбор

• демонстративное
• агрессивное
• инфантильное
• конформное
• гиперактивное

… поведение проявляется в том, что в поведении ребенка сохраняются черты, присущие более раннему возрасту, в его неспособности принять самостоятельное решение, выполнить какое-либо действие

Тип ответа: Одиночный выбор

• демонстративное
• агрессивное
• инфантильное
• конформное
• гиперактивное

… связана с именем Конрада Лоренца, который рассматривал человека как продукт биологической эволюции и естественного отбора и считал, что жизнь человека принципиально не отличается от жизни других животных

Тип ответа: Одиночный выбор

• этологическая теория
• теория конвергенции (теория двух факторов)
• эпигенетическая теория
• теория социального научения

… эксперимент направлен на искусственное воссоздание (моделирование) процесса психического развития и целью имеет изучение условий и закономерностей происхождения того или иного психического новообразования

Тип ответа: Одиночный выбор

• лабораторный
• естественный
• констатирующий
• формирующий

A.Н. Дружинин выделил два структурных уровня и периода в развитии креативности: имплицитный уровень – в период 35 лет и эксплицитный уровень – в период …

Тип ответа: Одиночный выбор

• 13–20 лет
• 6–10 лет
• 7–15 лет
• 9–14 лет

Автором такого группового метода развития креативности, как метод фокальных объектов, является …

Тип ответа: Одиночный выбор

• Ф. Цвикки
• У. Гордон
• А. Осборн
• Ч. Вайтинг

Аристотель в своем трактате «О душе» способности человека …

Тип ответа: Одиночный выбор

• соизмерял с потенциальными возможностями приобретения общих принципов знания
• понимал как нечто врожденное, изначально присущее индивиду
• разделял на врожденные и приобретенные

В начале школьного обучения у первоклассников преобладающим является … характер мышления

Тип ответа: Одиночный выбор

• наглядно-действенный
• конкретно-образный
• абстрактно-логический
• логически-понятийный

В первом классе поведение школьника …

Тип ответа: Одиночный выбор

• в большей степени регулируется родителями
• всецело регулируется учителем, авторитет которого для него, как правило, непререкаем
• в первую очередь зависит от одобрения сверстников

В психологии креативности наиболее распространена концепция Е.П. Торренса – …

Тип ответа: Одиночный выбор

• «теория интеллектуального порога»
• «теория инвестирования»
• «тест отдельных ассоциаций»

В соответствии с теорией когнитивного развития Ж. Пиаже, возраст от 7 до 11 лет соответствует такой стадии интеллектуального развития ребенка, как...

Тип ответа: Одиночный выбор

• чувственно-двигательный (сенсомоторный) период
• стадия конкретных операций
• стадия формальных операций
• дооперациональная стадия

В социально-психологическом, медицинском и педагогическом аспектах коррекция определяется как система педагогических и лечебных мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психического и физического развития, а буквально понятие «коррекция» означает «…»

Тип ответа: Текcтовый ответ

В тех случаях, когда необходимо вести наблюдение за реакциями и поведением обследуемого применяется … опрос, позволяющий получить достоверную информацию, поскольку задаваемые вопросы могут корректироваться в процессе исследования в зависимости от особенности поведения и реакций обследуемого

Тип ответа: Одиночный выбор

• свободный
• письменный
• устный

В человеческих отношениях можно различать несколько типов поведения в ситуации фрустрации, в частности, активно включаемый, адекватно лояльный, стремящийся к преодолению фрустрации тип поведения представляет собой … форму социального нормативного реагирования

Тип ответа: Одиночный выбор

• негативную нормативную
• адаптивную (высокую позитивную)
• неразвитую, неадаптированную

Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является …

Тип ответа: Одиночный выбор

• сюжетно-ролевая игра
• предметно-манипуляционная деятельность
• учебная деятельность
• игровая деятельность

Воображение, внимание, речь относятся к … психическим процессам

Тип ответа: Одиночный выбор

• познавательным
• эмоциональным
• волевым

Главными психологическими новообразованиями младшего школьника являются … и умение учиться

Тип ответа: Одиночный выбор

• соподчинение мотивов
• внутренняя позиция обучающегося
• рефлексивный оборот на себя

Говоря об особенностях взаимоотношений школьников, можно отметить, что к 3–4 классам...

Тип ответа: Одиночный выбор

• возрастает их интерес личности учителя
• растет их интерес к общению со сверстниками
• наиболее значимой и авторитетной фигурой для них остается учитель
• отношения учеников друг с другом в большей степени определяются их родителями

Групповая идентичность и эго-идентичность являются основными понятиями …, которая раскрывает значимость не только индивидуальных взаимосвязей с родителями в раннем возрасте, но исторических и культурных предпосылок в развитии личности

Тип ответа: Одиночный выбор

• этологической теории
• теории привязанности
• психоаналитической теории
• эпигенетической теории

Дж. Гилфор создал трехмерную модель интеллекта, основными измерениями которой являются …

Тип ответа: Одиночный выбор

• общение, интерес, любопытство
• процесс, результат, характеристика
• содержание, операции, результаты
• оценка, игры, результаты

Исследователи М. Воллах и Н. Коган доказали, что мотивация достижений, соревновательная мотивация и мотивация социального одобрения … самоактуализацию личности

Тип ответа: Одиночный выбор

• развивают
• блокируют
• не оказывают влияния на

Исследователи М. Воллах и Н. Коган, используя независимость фактора интеллекта и фактора креативности, выделили четыре группы людей, отличающихся способами адаптации к внешним условиям и решениями жизненных проблем – так, у группы людей с низким интеллектом и низким творческими способностями имеют место …

Тип ответа: Одиночный выбор

• постоянный конфликт между собственными представлениями о мире и школьными требованиями, недостаточная вера в себя
• хорошая (по крайней мере по внешним признакам) адаптация и удовлетворенность жизнью
• вера в свои возможности, хороший самоконтроль, хорошая социальная интеграция, большой интерес ко всему новому

К волевым психическим процессам относят ...

Тип ответа: Одиночный выбор

• восприятие
• мышление
• чувства
• произвольность

К концу обучения в начальной школе у детей …

Тип ответа: Одиночный выбор

• внимание и память становятся произвольными
• внимание и память становятся непроизвольными
• в одинаковой степени выражены и произвольное, и непроизвольное внимание

К неспецифическим методам коррекции поведения младших школьников относят методы … (согласно классификация методов в рамках концепции коррекционно-развивающего образования Г.Ф. Кумариной, М.Э. Вайнер и др.)

Тип ответа: Множественный выбор

• изменения деятельности детей
• изменения компонентов образовательно-воспитательной среды
• упражнения
• наказания
• изменения отношений

К специальным методам коррекционной работы относятся …

Тип ответа: Одиночный выбор

• объяснение, увещевание, внушение
• воспитывающие ситуации
• метод естественных последствий и метод возмещения
• поощрение, наказание, соревнование

К узколичным социальным мотивам успешного формирования учебной деятельности у младших школьников относятся …

Тип ответа: Множественный выбор

• престижные мотивы
• мотивы благополучия
• мотивы самосовершенствования
• мотивы самоопределения

К широким социальным мотивам успешного формирования учебной деятельности у младших школьников относятся …

Тип ответа: Одиночный выбор

• престижные мотивы
• мотивы долга и ответственности
• мотивы благополучия

Ключевым понятием психологии детей младшего школьного возраста является понятие «…», означающее процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, переход от простого к сложному, от низшего к высшему

Тип ответа: Одиночный выбор

• познание
• развитие
• воспитание
• обучение

Метод исследования личности, заключающийся в диагностике личности, ее психических состояний, функций на основе выполнения какого-либо стандартизированного задания с заранее определенной надежностью и валидностью,  это …

Тип ответа: Одиночный выбор

• наблюдение
• опрос
• тестирование (метод теста)
• эксперимент

Наиболее устойчивые и существенные особенности, отличающие человека или группу людей от других,  это психические …

Тип ответа: Одиночный выбор

• свойства
• процессы
• состояния

Неверно, что к основным трем группам общих методов воспитания, известных из курса педагогики, относятся методы …

Тип ответа: Одиночный выбор

• формирования сознания
• формирования поведения
• стимулирования
• естественных последствий

Нравственный релятивизм, основанный на убеждении, что каждый человек имеет право на справедливое и уважительное отношение к себе и в каждом поступке можно усмотреть нравственно оправданное и осуждаемое, появляется у детей примерно с …

Тип ответа: Одиночный выбор

• 7 лет
• 9 лет
• 11 лет
• 13 лет

Особенности личности человека, его направленность, качества личности, черты характера, темперамент, способности относятся к психическим …

Тип ответа: Одиночный выбор

• свойствам
• процессам
• состояниям

По мнению Г.Ф. Кумариной, термин «коррекционная педагогика» используется …

Тип ответа: Одиночный выбор

• только при характеристике нормальных детей
• применительно к обучению и воспитанию детей и подростков, имеющих различные нарушения развития
• при характеристике всех детей, независимо от развития (для нормальных детей и для детей с нарушениями развития)

По мнению Г.Ф. Кумариной, термин «специальное образование» …

Тип ответа: Одиночный выбор

• должен использоваться только при характеристике нормальных детей
• должен использоваться применительно к обучению и воспитанию детей и подростков, имеющих различные нарушения развития
• относится к области общей педагогики и отражает проблемы общепедагогического знания, в частности коррекционно-развивающего образования

По мнению Р.С. Немова, приемы психокоррекции используется …

Тип ответа: Одиночный выбор

• психологом
• только врачом
• врачом в условиях стационара

По мнению Р.С. Немова, психотерапия  это …

Тип ответа: Одиночный выбор

• система медико-психологических средств, применяемых врачом для лечения различных заболеваний
• совокупность психологических приемов, используемых психологом для исправления недостатков поведения психически здорового человека
• система медико-психологических средств, применяемых врачом для поддержки психически здорового человека и выявления его возможных психологических проблем

По мнению ученых, детский коллектив со своими требованиями, нормами, ожиданиями начинает складываться в …, и чем глубже «включен» ученик в коллектив, тем больше его эмоциональное благополучие зависит от одобрения сверстников

Тип ответа: Одиночный выбор

• в первом классе
• во втором классе
• в пятом-шестом классах
• третьем-четвертом классах

Понятие «креативная активность личности» было введено в концепции …

Тип ответа: Одиночный выбор

• С. Медника
• Е.П. Торренса
• Дж. Гилфорда
• Р. Стернберга и Д. Лаверта
• Д.Б. Богоявленской

Предпосылки для выделения психологии детей младшего школьного возраста в отдельный раздел психологической науки сложились в …

Тип ответа: Одиночный выбор

• конце XVIII – начале XIX в.
• середине XIX в.
• конце XIX – начале XX в.
• середине XX в.

При … типе общения (по В. С. Мухиной) ребенок как бы сдает свои позиции без сопротивления, принимая направленную на него агрессию

Тип ответа: Одиночный выбор

• адекватно лояльном
• неадекватно лояльном
• адекватно агрессивном
• неадекватно игнорирующем

При активно включаемом … типе общения (по В.С. Мухиной) ребенок совершает эмоциональный речевой или действенный выпад в ответ на агрессию со стороны другого

Тип ответа: Одиночный выбор

• лояльном
• неадекватно лояльном
• адекватном нелояльном, игнорирующем
• адекватно нелояльном, агрессивном

При активно включаемом адекватном нелояльном, игнорирующем типе общения ребенок …

Тип ответа: Одиночный выбор

• демонстрирует полное пренебрежение направленной на него агрессии
• совершает эмоциональный речевой или действенный выпад в ответ на агрессию со стороны другого
• совсем не идет на общение
• без сопротивления принимает направленную на него агрессию

Психолог Ж. Пиаже выделил у детей … развития системных мыслительных операций

Тип ответа: Одиночный выбор

• две стадии
• три стадии
• четыре стадии
• пять стадий

Симптом «горькой конфеты», представляющий собой неприятное переживание от того, что так хотелось и от чего пришлось отказаться из-за несоблюдения определенных правил, был описан психологом …

Тип ответа: Одиночный выбор

• М.Е. Хилько
• Л.С. Выготским
• Б.С. Волковым
• А.Н. Леонтьевым

Слово «психология» в переводе с древнегреческого означает «наука о …»

Тип ответа: Одиночный выбор

• душе
• разуме
• социуме
• мышлении
• человеке

Согласно возрастной периодизации на основе ведущей деятельности психолога Д.Б. Эльконина, младший школьный возраст охватывает период от …

Тип ответа: Одиночный выбор

• 6–7 до 10–11 лет
• 6 до 9 лет
• 7–8 до 12–13 лет
• 5 до 7 лет

Согласно исследованиям М. Воллаха и Н. Когана, если у человека энергия направлена на достижение успеха в учебе, неудачи воспринимаются как катастрофа, имеют место боязнь риска и высказывания своего мнения, пониженная общительность, боязнь самооценки, то он относится к группе людей с …

Тип ответа: Одиночный выбор

• высоким интеллектом и низкими творческими способностями
• низким интеллектом и низкими творческими способностями
• низким интеллектом и высокими творческими способностями
• высоким интеллектом и высокими творческими способностями

Согласно мнению С. Медника, рассматривавшего творчество как широту ассоциаций, в любом творческом процессе присутствует … составляющая

Тип ответа: Одиночный выбор

• как конвергентная, так и дивергентная
• только конвергентная
• только дивергентная

Сопоставляя понятия «творческие способности» и «креативность» (способность к творчеству), можно утверждать, что …

Тип ответа: Множественный выбор

• понятие «творческие способности» шире, так как включает в себя и общие, и специальные способности
• креативность определяется как характеристика любой способности к деятельности
• «креативность» является более широким понятием
• способности к деятельности являются характеристикой креативности

Специалисты в области интеллекта, (Д. Векслер, Г. Айзенк и др.), разделяют точку зрения, что высокий уровень развития интеллекта...

Тип ответа: Одиночный выбор

• предполагает высокий уровень развития творческих способностей, и наоборот
• предполагает высокий уровень развития творческих способностей, но не наоборот
• совсем не предполагает высокий уровень развития творческих способностей

Такой специальный метод коррекционной работы, как …, основан на создании условий, когда быть невоспитанным, необразованным, нарушать дисциплину становится невыгодно

Тип ответа: Одиночный выбор

• субъективно-прагматический метод
• метод естественных последствий
• метод возмещения
• метод коррекции через труд («трудовой метод»)

Термин «психология» в научном употреблении впервые появился в …

Тип ответа: Одиночный выбор

• XII в.
• XVI в.
• XVIII в.
• XIX в.

У младших школьников …

Тип ответа: Одиночный выбор

• преобладающим видом внимания является произвольное
• преобладающим видом внимания является непроизвольное
• в одинаковой степени выражены и произвольное, и непроизвольное внимание

У младших школьников первых-вторых классов доминирующим является … мышление

Тип ответа: Одиночный выбор

• наглядно-образное
• словесно-логическое
• наглядно-действенное
• теоретическое

Установите последовательность этапов коррекционной работы по развитию фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза

Тип ответа: Сортировка

• 1 совершенствование слухового восприятия, чувства ритма, слухоречевой памяти
• 2 развитие фонематического восприятия и формирование четких фонематических представлений
• 3 развитие навыков фонематического анализа и синтеза

Установите соответствие вида темперамента и его характеристик:

Тип ответа: Сопоставление

• A. холерический
• B. сангвинический
• C. флегматический
• D. меланхолический
• E. сильная и подвижная нервная система с преобладанием процессов возбуждения
• F. сильная и подвижная нервная система с уравновешенностью процессов возбуждения и торможения
• G. сильная и малоподвижная нервная система с преобладанием процессов торможения
• H. слабая чувствительная нервная система