Работа хорошая, оригинальность при размещении - высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников
Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые доработки.
Объект исследования - родительско-детские отношения.
Предмет исследования - родительско-детские отношения в монородительских (материнских) семьях.
Цель работы - выявление особенностей родительско-детских отношений в монородительских (материнских) семьях.
Гипотеза исследования: предполагается, что отношение матери к детям в полных и монородительских (материнских) семьях различается. Родительско- детские отношениях в монородительской семье характеризуются близкой дистанцией, тревожностью, гиперпротекцией, отсутствием жестких требований, инфантилизацией ребенка.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть родительско-детские отношения как вид межличностных отношений.
2. Рассмотреть типы родительско-детских отношений.
3. Проанализировать особенности монородительской материнской
семьи.
4. Охарактеризовать психолого-педагогические проблемы родительско-
детских отношений в монородительских материнских семьях.
5. Эмпирически исследовать особенности родительско-детских отношений в монородительских материнских семьях.
6. Разработать программу коррекции родительско-детских отношений в монородительских материнских семьях.
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................ 3
ГЛАВА 1 РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК ВИД
МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ.................................................................. 6
1.1 Анализ межличностных отношений в психологии........................................ 6
1.2 Родительско-детские отношения в контексте межличностных отношений .... 14
1.3 Типология родительско-детских отношений................................................ 20
ГЛАВА 2 МОНОРОДИТЕЛЬСКАЯ МАТЕРИНСКАЯ СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ОСОБЫХ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ..................................................... 26
2.1 Анализ понятия «монородительская семья»................................................ 26
2.2 Психологические особенности неполной материнской семьи..................... 29
2.3 Психологические характеристики родительско-детских отношений в неполных материнских семьях.............................................................................................. 32
ГЛАВА 3 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНЫХ МАТЕРИНСКИХ СЕМЬЯХ....... 39
3.1 Организация и методы исследования............................................................ 39
3.2 Анализ результатов исследования................................................................ 41
3.3 Программа коррекции родительско-детских отношений в семьях группы риска 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................... 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК................................................................. 57
Приложение А Результаты диагностики.............................................................. 63
60 источников