Диплом Работа с детьми из неблагополучных семей

Для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников

Цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу.

Объект исследования: работа воспитателя с ребенком из неблагополучной семьи

Предмет исследования: особенности работы психолога и учителя с детьми из неблагополучной семьи

Цель исследования: выявить психолого-педагогические условия эффективности работы психолога и учителя с детьми из неблагополучной семьи

Задачи:

1. Провести анализ литературы по проблеме исследования

2. Составить психологический портрет личности ребенка из неблагополучной семьи

3. Подобрать и апробировать содержание занятий с детьми из неблагополучной семьи

4. Разработать рекомендации для воспитателей по работе с ребенком из неблагополучной семьи

Гипотеза: Работа психолога и учителя с детьми из неблагополучной семьи будет эффективной при выполнение следующих условий

1. учета возрастных и индивидуальных особенностей детей

2. выявления и учета типов неблагополучных семей, трудности в воспитании ребенка

3. осуществления индивидуального подхода к развитию ребенка

4. использования игровых технологий в работе с ребенком.

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С РЕБЕНКОМ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ.. 5

1.1. Проблемы работы с детьми из неблагополучной семьи в психолого-педагогических исследованиях. 5

1.2 Психологический портрет ребенка из неблагополучной семьи. 10

1.3 Условия развития личности ребенка из неблагополучной семьи. 22

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. 30

2.1 Диагностика уровня развития ребенка из неблагополучной семьи. 30

2.2 Содержание занятий с детьми из неблагополучной семьи, 48

2.3 Педагогическая технология работы воспитателя с ребенком. 60

2.4 Результаты эмпирического исследования. 74

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 82

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 84

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 86

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 88

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 90

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 96

22 источника