Введение
Глава I. Теоретические основы изучения самоотношения и самооценки уровня интеллекта
1.1 Понятие и сущность самоотношения
1.2 Я-концепция и особенности самооценки
1.3 Сущность, природа и особенности развития интеллекта 1
Глава 2. Эмпирическое исследование самооценки уровня интеллекта 1
2.1 Программа исследования 1
2.2 Методы исследования 1
2.3 Анализ результатов исследования 2
Заключение 3
Список литературы 3
Приложения 37
1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
2. Джеймс У. Психология. – М., 1991.
3. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб.: Питер, 2000, стр. 386-387
4. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2003
5. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды / Под ред. А. А.Бодалева - М.: «Институт практической психологии». -Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995
6. Налчаджян А.А. Я-концепция. Психология самосознания. Хрестоматия. - Самара: «Барахм». - С. 278-292
7. Олпорт Г. Становление личности. М.: Смысл, 2002.
8. Пантилеев С. Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993. -32 с
9. Плохинский Н.А. Биометрия. М.: МГУ, 1970
10. Психология самоотношения: Учеб. пособие / А.М.Колышко. Гродно: ГрГУ, 2004
11. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. - Тбилиси: «Мецниереба», 1989. С. 19
12. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь, 2002
13. Столин В.В. Самосознание личности. М: МГУ, 1983.-284 с
14. Тертель А.Л. Психология. – М., 2006.
15. Хьелл Л., Зинглер Д. Теории личности. – СПб, 2005.
16. Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. М.: Наука, 1977.