Профессиограмма психолога-педагога

Профессиограмма психолога-педагога. Оформление по ГОСТу. Объем 15 листов. 14 шрифт, интервал 1.

Введение

1. Понятие профессиограммы и теоретические аспекты ее разработки

2. Профессиограмма психолога-педагога

I. Общие сведения

II. Знания, необходимые педагогу-психологу

III. Умения, необходимые педагогу-психологу

IV. Функциональные обязанности:

V. Критерии успешности

VI. Условия работы:

Заключение

Список использованной литературы

1. Васильев В. Л. Юридическая психология. СПб., 1997. С. 286-288.
2. Вишняков И. А. Введение в профессиональную деятельность педагога-психолога : учебное пособие по дисциплине «Введение в психологопедагогическую деятельность» / И. А. Вишняков. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. – 168 с.
3. Гарбер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1992. 196 с.
4. Долгова В.И. Формирование профессионально важных качеств [Текст]: учебное пособие / В.И. Долгова, В.К. Шаяхметова. – Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017. – 133 с.
5. Древер Д. Психология труда / пер. с англ. ; под ред. Н. Д. Виноградова. Л.-М., 1926. С. 143.
6. Касимова Ш.Н. Разработка профессиограммы // Проблемы педагогики. 2020. №2 (47). 
7. Маркова А. К. Психология профессионализма. М., 1996. C. 22.
8. Усова С. Н. Педагог-психолог в современном обществе: от образования к профессиональной творческой самореализации // Вестник ТГГПУ. 2007. №8. 
9. Човдырова Г.С. Психологическая структура профессиограммы в научных исследованиях // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. №2 (61). 
10. Управление персоналом: Словарь-справочник. / [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://psyfactor.org/personal/personal15-14.htm/ (дата обращения: 07.04.2024).