обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный
это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений 2. … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных
🌞Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности. Темы 1-9 + Итоговый тест + Компетентностный тест / Новые ответы по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП.
качестве основного понятия рассматривает деятельностьличности как фактор, детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм б) ассоцианизм в) теория деятельности г) фрейдизм 4. Укажите, какие виды эксперимента
произошло, но именно с этого исторического момента появляется педагогическая деятельность как особая сфера социальной деятельности человека, а передача социального опыта стала целенаправленным процессом.
психологии как науки Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема 6. Когнитивные функции Итоговая
серьезно увлекаются творчеством (музыка, живопись, танцы и т.д.) дети из полных семей с традиционным воспитанием социальные сироты дети – перфекционисты 6. В числе наиболее часто встречающихся последствий психического
совместную работу нескольких человек, объединенных одной общей целью 8. … – это безвозмездная деятельность, направленная на оказание помощи 9. … – это группа людей, которых объединяет какая-либо активность:
соответствие Ведущий вид деятельности дошкольников Включает в себя игры с куклами и инсценировки, кукольные спектакли и сюжетно-ролевые игры Развитие умения соотнесения творческих навыков и реальной жизни
Неверно, что … относится к категории тестовых методик для диагностики индивидуальных свойств личности К группе исследовательских методов, направленных на диагностику коэффициента интеллекта (IQ)
Автор гипотезы: Эго-ориентации (жизненные установки) и интроверсия-экстраверсия сосуществуют в личности одновременно. Одна – ведущая и рациональная, другая – иррациональная и вспомогательная (1921). *
Стиль лидерства и его влияние на сплоченность группы. Организованность и эффективность групповой деятельности Тема 6. Методики выявления лидеров в малых группах Тема 7. Лидер и бизнес Тема 8. Эффективный
диагностике планируемых результатов. 2 Содержательный - задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное
которая при соответствующей переподготовке сможет сменить квалификацию и профильное направление деятельности. А) Гуманитаризация 2. Усиление связей между изучаемыми дисциплинами, когда обучение ведется через
*материальное и нематериальное стимулирование * постановка цели или задачи профессиональной деятельности 3. Зона трудовой деятельности работника, оснащенная средствами и предметами труда, – это … 4. Научная дисциплина
*эмоциональные и организационные явления с точки зрения их взаимосвязи с трудовой деятельностью сотрудников *основные аспекты деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения организационной эффективности
соответствует ли он требованиям, как сочетаются в плане цель, задачи, содержание и методы развития личности ребенка. Оформите отчет. Задание 2. Проведите наблюдение и анализ организации прогулки детей по