*может проводиться на трех уровнях *может проводиться на четырех уровнях 2. Важным механизмом управления индивидуальным уровнем организационного поведения является … *оценка результативности работника
верховностью, легитимностью и реальностью власти в рамках определенной территории и круга лиц, возможностью изменять отношения и нормы E. государство, обладающее верховностью власти и суверенностью (или
Тема 2. Личность в системе организации Тема 3. Групповое поведение в организации. Тема 4. Лидерство. Коммуникативное поведение в организации Тема 5. Организационная культура в системе организационного
требованияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Общероссийский классификатор Рекомендации Стандарт Технические условия Технический регламент … –
требованияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Общероссийский классификатор Рекомендации Стандарт Технические условия Технический регламент … –
друга 4. Метод синтеза относится к … методам *всеобщим *частнонаучным *общенаучным *частноправовым 5. Наиболее общие закономерности возникновения, становления, функционирования, развития государства и
верховностью, легитимностью и реальностью власти в рамках определенной территории и круга лиц, возможностью изменять отношения и нормы E. государство, обладающее верховностью власти и суверенностью (или
Правоведение > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Тест 13 / Тест 14 / Тест 15 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные
Государство и общество Тема 5. Право в системе нормативного регулирования Тема 6. Источники права Тема 7. Правотворчество и систематизация законодательства Тема 8. Норма права Тема 9. Система права Тема 10. Правовые
механизм · Тема 3. Форма государства · Тема 4. Государство и общество · Тема 5. Право в системе нормативного регулирования · Тема 6. Источники права · Тема 7. Правотворчество
совершаемому им противоправному деянию и возможным его вредным последствиямТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Объект Объективная сторона Субъект
(оценка 100%) Вопрос 1. Институт - высшее учебное заведение, которое реализует (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. гуманитарное образование b. фундаментальные
реальным осуществлением прав и свобод человека, равноправием всех граждан, наличием многопартийной системы и идеологического плюрализма, выборностью и сменяемостью органов государственной власти, приматом
искусство Вопрос 2. В структуру педагогического мастерства входят следующие знания (отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. опыт в воспитании и обучении b. профессиональная
руководителем органа государственной власти или органа местного самоуправления 3 тыс. руб. 5 тыс. руб. 5 МРОТ Вопрос 2 Предметом преступлений, предусмотренных статьями 290, 291, 291.1, 291.2
ответ: Банк, который имеет право осуществлять банковские операции, указанные в части первой статьи 5 Федерального закона «О банках и банковской деятельности» Кредитная организация, которая имеет исключительное