МТИ / СИНЕРГИЯ Технологическая (проектно-технологическая) практика | В | Часть, формируемаяучастникамиобразовательныхотношений (профиль Менеджмент в машиностроении)
Информационные системы и технологии // 6 (4) семестр // Технологическая (проектно-технологическая) практика | В | Часть, формируемаяучастникамиобразовательныхотношени // Оценка "ХОРОШО"- 88 баллов
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов состояние экономически активной части населения, характеризующееся отсутствием у людей наемной работы, желанием иметь работу и заниматься
формирования экономики организации Тема 2. Введение в экономику организации. Тема 3. Организационно-технологическая модель промышленного производства. Тема 4. Финансовые ресурсы организации, их содержание и источники
педагогики … деятельность, которую осуществляют в учебно-воспитательных учреждениях *воспитательную *образовательную *наставническую 10. Установите соответствие между функциями педагогики на теоретическом уровне
налогообложения, Чистая прибыль. Относительный показатель экономической эффективности, рассчитывается как отношение прибыли к активам или потокам, её формирующим, - это ... «Доходность» — это ... Экономическая категория
педагогики … деятельность, которую осуществляют в учебно-воспитательных учреждениях *воспитательную *образовательную *наставническую 10. Установите соответствие между функциями педагогики на теоретическом уровне
правил и инструкций по охране труда, разрабатываемых работодателем» (приложение 1). Теоретическая часть При обозначении инструкций, как правило, используют следующие символы: ИОТ-001-20ХХ. ИОТ – инструкция
прямо установленных законодательством соответствующего субъекта РФ, 8. Основанная на экономических отношениях и государственном устройстве Российской Федерации, регулируемая законодательством РФ совокупность
планирование расходов бюджетных средств для достижения максимальной эффективности Тема 4. Доходная часть бюджета Тема 5. Контроль за расходом бюджетных средств как элемент эффективного управления Тема 6
самостоятельно разрабатывает образовательное учреждение: a. 3 b. 6 c. 5 d. 2 Вопрос 3 Назовите количество основных тенденций совершенствования образовательных технологий: a. 2 b. 7 c
ориентирована на решение практических задач 3. разрабатывается в международном масштабе 4. не имеет отношение к научным дисциплинам Вопрос 4 Требования к теории менеджмента, ориентированной на решение