Материалы по запросу: стояла весенняя ночь

*Публицистическим стилем *Разговорной речью 3. Правильно укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака

распустивш_ся лили_ на свеж_м воздух_, в бущующ_м пламен_ о драгоценнейш_м здоровь_, в нарастающ_й бур_ весенн_м пени_м, в последн_м путешестви_     Буква Е пишется во всех словах, представленных в ряду о будущ_м

*Публицистическим стилем *Разговорной речью 3. Правильно укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака

обособляются нераспространенные приложения, относящиеся к именам собственным, если … *стоят перед определяемым существительным *стоят после определяемого существительного *имеют добавочное причинное значение *имя

распустивш…ся лили… на свеж…м воздух…, в бущующ…м пламен… о драгоценнейш…м здоровь…, в нарастающ…й бур… весенн…м пени…м, в последн…м путешестви…     Буква Е пишется во всех словах, представленных в ряду о будущ…м

пишется на месте пропусков в слове… стаж…р ноч…вка копч…ный бельч…нок В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Скользнув (1) к третьему этажу

не нужен никакой знак нужна запятая нужно тире В сложноподчиненном предложении между двумя рядом стоящими подчинительными союзами «что если», «что хотя», если дальше имеется вторая часть двойного союза

как союз «и» соединяет однородные члены предложения   В предложении «Дождь точно будет – бери зонт» стоит тире, так как … вторая его часть имеет значение следствия в первой его части указание на время вторая

союзных слов в сложноподчиненном предложении могут выступать … 7. В форме именительного падежа всегда стоит такой член предложения, как … 8. В цепочке «злой – злостный, добрый, сердитый» к слову «злой» последовательно

стилем О разговорной речью 4. Правильно укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака

начАться            звОнят Положительную оценку содержат все слова в ряду безжизненный, безобразник, весенний, умница анализировать, афера, безвозмездный, властолюбивый        бабуля, солнышко, куколка, золотце

предложения? (Знаки препинания не расставлены.) Выберите один ответ: a. По сторонам тропы высокими стенами стоял шиповник и цвёл алым огнём. b. Осень уже раздела кусты лозняка и разбросала по песку его лимонные

обособляются нераспространенные приложения, относящиеся к именам собственным, если … *стоят перед определяемым существительным *стоят после определяемого существительного *имеют добавочное причинное значение *имя

отрывок: По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые, как запоздалый весенний снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и легкие, медленно

пишется во всех словах, представленных в ряду при сильнейш_м течени_, в распустивш_йся лили_ весенн_м пени_м, в последн_м путешестви_ на свеж_м воздух_, в бущующ_м пламен_ о драгоценнейш_м здоровь_

свеж_м воздух_, в бущующ_м пламен_            о драгоценнейш_м здоровь_, в нарастающ_й бур_            весенн_м пени_м, в последн_м путешестви_     Буква Е пишется во всех словах, представленных в ряду            о

Инженерно-технических Международных Экономических На какой высоте от пола рабочей площадки при работе стоя проводят отбор проб воздуха в зоне дыхания работника?  Выберите один ответ: 1,5 м от пола рабочей

моей груди. Рожь и пшеницу () всё выращивали местные крестьяне. Засветила луна () наступила тихая ночь.     Двоеточие следует поставить на месте скобок в предложении: Все посмотрели на горы () разряженный

Вдруг дверь кабинета скрипнула и показалось незна¬комое лицо.  d. По сторонам тропы высокими стенами стоял шипов¬ник и цвёл алым огнём. Вопрос 5 В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выберите

Учащиеся танцевали, слушали музыку, кушали выпечку и пиццу, которая была заказана в класс. На столах стоял чай, соки. Пятеро учащихся тали проявлять очень бурные реакции, отвечать невпопад, у них отмечались