Формы логопедической работы с детьми (НИИ ДПО)
1 В каком случае задача закрепления навыков правильного, чёткого воспроизведения слов различной слоговой структуры выносится на индивидуальные занятия: В любом случае Если оказывается недостаточно времени
Заказ № 1422. Контрольная работа.
РЪПЪТЪ, ЧЬСТИЖ, ОУТРЬНИИ, ЗМИИ, КОУПЬЦЬ 4. Разделите слова на два столбца группы: со слоговыми плавными, без слоговых плавных. По одному слову из каждого столбца затранскрибируйте и поделите на слоги. Охарактеризуйте
Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)
интеллектуального развития детей. Такое исследование охватывает все направления речи: звукопроизношение, слоговую сторону, лексику, грамматику и связную речь. Оформите оптимальный для дошкольного образовательного
Заказ № 2437. Логопедия. Контрольная работа №1
устранении фонематиче-ской дислексии и дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза Развитие слогового анализа и синтеза Развитие фонематического анализа и синтеза Устранение аграмматической дислексии