Материалы по запросу: песталоцци

обучения, состоящая в применении полученных знаний, – это … Основными средствами воспитания И. Г. Песталоцци считает труд, игру и … Фамилия швейцарского педагога, разработавшего правила развивающего обучения

правил поведения 28. Создателем классно-урочной системы обучения является: a.Я.А.Коменский b.И.Г.Песталоцци c.Дж. Локкd. Платон e.К.Н. Вентцель  29. Фактор воспитания, доставляющий человеку душевное, моральное

которые легли в основу педагогических исследований Вопрос 5 Выберите один ответ: a.И. Ф. Гербарт b.И. Песталоцци c.Я. А. Коменский К компонентам педагогического процесса относятся Вопрос 6 a.деятельностный компонент

Выберите один ответ: Агеллы Палестры Гимнасии Школы кифариста Нравственное воспитание, по И.Г.Песталоцци: Выберите один ответ: "уходит корнями в младенчество" начинается с 15 лет называется периодом "бурь

выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Дж. Локк Ж.-Ж. Руссо И.Г. Песталоцци … в своих трудах писал о том, что физическое воспитание должно содействовать оздоровлению и закаливанию

вопросы:  1. Сущность педагогической системы И.Г. Песталоцци. 2. Проблема воспитывающего и развивающего обучения. 3. Теория «элементарно образования» И.Г. Песталоцци. 4. Проблема интеллектуального и трудового

«Дом ребенка. Метод научной педагогики» назвал М. Монтессори гениальной и поставил в один ряд с И. Песталоцци?

К социальной педагогике обращались многие педагоги-мыслители (Я.А. Коменский, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, И.Ф. Гербарт, В.А. Дистервег и др.). Под влиянием их педагогических воззрений появились педагоги

профессиональное образование Вопрос 13Кем был введен термин «образование»? Выберите один ответ: a. И.Г. Песталоцци b. А.С. Макаренко c. В.А. Кан-Калик d. В.А. Сластенин Вопрос 14Направленность на раскрытие и развитие

Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов И.Г. Песталоцци Я.А. Коменский М. Монтень К.Д. Ушинский Усиление роли человека в современном социуме выражается

деятельность. Задание 2. О важности методической работы говорилось в трудах Я.М. Коменского, И.Г. Песталоцци, К.Д. Ушинского и других педагогов, которые исходили из возрастных особенностей детей и их знаний

* работе И. Рохова *переходе на домашнее обучение 61. Практическая и теоретическая деятельность Песталоцци по созданию новой народной школы начинается в … * конце XVIII в. *конце XVII в. *начале XVIII в

физического обучения, закаливания организма и здорового воспитания *Дж. Локк *Ж.-Ж. Руссо *И.Г. Песталоцци 2. … в своих трудах писал о том, что физическое воспитание должно содействовать оздоровлению и

*Я.А. Коменский *И.Г. Песталоцци *И.Ф. Гербарт *Ф.А. Дистерверг 19. … разработал методику начального обучения на основе принципа природосообразности *Я.А. Коменский *И.Г. Песталоцци *И.Ф. Гербарт *Ф.А. Дистерверг

основу педагогических исследований Выберите один ответ: a. И. Ф. Гербарт b. Я. А. Коменский  c. И. Песталоцци Вопрос 6Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаК компонентам педагогического процесса

профессиональное образование Вопрос 13Кем был введен термин «образование»? Выберите один ответ: a. И.Г. Песталоцци b. А.С. Макаренко c. В.А. Кан-Калик d. В.А. Сластенин Вопрос 14Направленность на раскрытие и развитие

учебника «Мир чувственных вещей в картинках» является: Выберите один ответ: a. Я.А. Коменский b. И.Г. Песталоцци c. К.Д. Ушинский d. Ф. Фребель Вопрос 2 Важнейшей формой организации обучения речи и языку в методике

воспитания И. Г. Песталоцци считал любовь воспитателя к детям. Первостепенное значение для ребенка имеет воспитательное воздействие личности педагога. На основе этих принципов И. Г. Песталоцци построил методику

чувственных вещей в картинках» является: Выберите один ответ: a. Ф. Фребель b. Я.А. Коменский  c. И.Г. Песталоцци d. К.Д. Ушинский Вопрос 2Важнейшей формой организации обучения речи и языку в методике считается

Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов И.Г. Песталоцци Я.А. Коменский М. Монтень К.Д. Ушинский Документ, содержащий подробное описание методики и хода