курс Тема 1. Инклюзия и инклюзивное трудоустройство Тема 2. Инклюзия на законодательном уровне Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия
стенках полых органов, обладающих моторикой 2. … это образование головного мозга с функцией формирования поведения 3. … это процесс исторического развития организмов, формирования и совершенствования структур
1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее
Тема 1. Нервная система человека Тема 2. Филогенез и онтогенез центральной нервной системы (ЦНС) Тема 3. Анализаторная система. Анализаторы Тема 4. Вегетативная нервная система Тема 5. Психофизиология как
ответ: взаимодействие веществ, ведущее к их взаимному разрушению разнонаправленное влияние ядов на функции органов и систем сочетанное влияние ядов опасное влияние ядов К каким методам защиты относятся поглотители
функционирования с целью сбережения ресурсов организма b. на сохранение организмом своих структур и функций в пределах нормы в изменяющихся условиях среды c. на выход организма на более напряженные режимы
Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы
выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов имеет приставку недо- со значением неполноты, недостаточности имеет зависимые слова без «не» не употребляется Бессоюзные сложные предложения
сложноподчиненное сложносочиненное бессоюзное «Пять пальцев» … словосочетанием является свободным является цельным не является Безударные окончания прилагательных проверяются по … роду прилагательного определяемому
объем Легочная вентиляция … – одна из сложных биологических образований в организме, важнейшая функция, которая связана с воспроизводством себе подобных … – особенности морфофункционального состояния
системным нарушениям психических процессов, возникающим в результате поражения отдельных участков Вопрос 3 Выберите один ответ: a. коры головного мозга b. гипоталамуса c. мозжечка d. среднего мозга e. промежуточного
Выберите один ответ: нервная мышечная поперечнополосатая мышечная гладкая эпителиальные соединительные Функциями возбуждения и проведения характеризуется в первую очередь ткань: Выберите один ответ: нервная соединительные
специализацией в области дошкольной дефектологии. (1340) new Профессиональная переподготовка. Список дисциплин: 1.Теория обучения и воспитания 2. Современные педагогические технологии 3. Общая психология
решенные тесты с обозначенными правильными и неправильными ответами. Поиск можно осуществлять с помощью функции "Найти" Приобретайте базу и сдавайте предмет без проблем.
дистальные отделы конечностей, мышцы лица … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению
программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Классный педагог», «Педагог начальных классов», «Дошкольное
1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее
глагола как выражение призывов, воззваний Использование единственного числа имени существительного в значении множественного Экспрессивное использование форм настоящего времени при описании событий прошлого
- риск Объектом изучения безопасности жизнедеятельности является: сохранение и развитие психофизиологических функций, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной
физиологические основы жизнедеятельности организма человека при занятиях физической культурой Тема 3. Общее представление о строении тела человека, его тканях, органах и физиологических системах Тема 4