Знакомство с организацией – базой практики, системой методической работы 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Задание 1. По согласованию с руководителем практики примите участие в беседе с
состояния и способность посмотреть на себя со стороны _____-документ, в котором дана полная квалификационная характеристика специалиста с позиций требований предъявляемых к его знаниям.. _____-преднамеренный
*показывает уровень активности и результативность участия студента в учебно-профессиональной, научно-исследовательской деятельности, в общественных мероприятиях *предназначен, чтобы хранить все результаты аудиторной
в образовании, его особенности, функции и структура Тема 4. Эффективность образования: теория и практика определения эффективности образования Тема 5. Финансирование образования. Организация труда и заработной
Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов результаты научно-технических исследований увеличение численности населения решение проблемы голода иностранные инвестиции
и определите, при помощи какой функции экспертизы в образовании проводился данный анализ? *исследовательская *оценочная * прогностическая *нормативная *развивающая 8. В образовательной организации N была
изменения проекта * высокую ресурсоемкость 24. Главная идея научного управления – то, что для … * каждого вида деятельности человека должно быть научное обоснование *всех видов деятельности человека должно быть
Совокупность объединенных общим принципом научных положений, объясняющих ряд фактов экономической действительности, – это … 16. Совокупность объединенных общим принципом научных положений, объясняющих ряд фактов
учебно-исследовательской или научной темы. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3 Творческое задание 3. Квалификационные характеристики работников организации Постановка задачи: Сформулировать квалификационные характеристики
используются ресурсы Интернета. Это был специальным образом, организованный вид самостоятельной исследовательской деятельности, для которой учащиеся осуществляют поиск информации в сети Интернет. В процессе
Организационная психология Темы 1-7 Введение в курс Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент Тема 2. Организации Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление Тема 4. Профессиограммы
определите, при помощи какой функции экспертизы в образовании проводился данный анализ? *исследовательская *оценочная *прогностическая *нормативная *развивающая 13. Вставьте пропущенные слова в ниже
может пройти поступательное продвижение по служебной лестнице, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работников Должностной рост