Материалы по запросу: игра c

проблемы c. хорошо структурированные проблемы Вопрос 2 Какой метод используется для прогнозирования будущих исходов на основе исторических данных? a. Линейное программирование b. Теория игр c. Метод Парето

Когда важно установить причинно-следственные связи b.Когда нужно получить статистически значимые данные c.Когда требуется быстро собрать большое количество данных d.Когда необходимо глубже понять переживания

девочками в Вопрос 1 Выберите один или несколько ответов: a.ритмичных движениях b.элементах равновесия c.элементах борьбы (сопротивлений) d.метании малых мячей и других предметов в цель и на дальность e.беге

1. Какие из перечисленных подходов могут быть использованы для интеграции игры в образовательный процесс? *Игровое обучение *Проектный метод *Стандартные лекции *Интерактивные методы  2. Какие из следующих

… – категория социально-коммуникативных игр в группе, к которой относится игра «Две правды, одна ложь» (суть этой игры заключается в том, что каждый участник по очереди рассказывает о себе два правдивых

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Игра как технология в практике работы социального психолога Тема 2. Исторические и современные аспекты развития игры как особой формы человеческой деятельности

противоположной команды, – это … бросок 7. В баскетболе … – это один из основных компонентов техники игры в нападении, который применяется игроком для прекращения движения с одновременным овладением мячом

аутотренинг B) психодрама C) кинезитерапия D) групповая дискуссия 11. Опорой для разработки теории и практики различных тренировочных методов Т-групп послужила A) психодрама B) ролевая игра C) гештальт-терапия

необходимо провести детализированный анализ проблемы b. имеется тесная связь с решением в некооперативных играх c. необходимо исключить какой бы то ни было риск Вопрос 2 Метод математического программирования …

     физической c.      двигательной d.     спортивной Вопрос 2 В гигиенической практике для определения величин энергетических затрат чаще применяется a.      расчетный способ b.     хронометраж c.      определение

выступать Выберите один ответ: a.особенности мотивационной сферы личности b.формы и виды реализации досуга c.отношение к данному вопросу руководства d.цели и задачи диагностики Вопрос 2В содержание досуга. по

деятельность c.экспериментирование d.игра Вопрос 2 В начале занятия важно заинтересовать детей. В младших группах это достигается с помощью … Выберите один ответ: a.эксперимента b.объяснения c.поисковых

методическом кабинете размещается Выберите один ответ: a. словарь по этике b. периодические издания c. избранные произведения Я.А. Каменского d. художественная литература Вопрос 2 Профессиональное направление

гимнастика c. аэробика d.калланетика 2.   Виды спорта, которые развивают максимальное потребление кислорода (МПК): a. хоккей, баскетбол, волейбол, футбол b. прыжки в высоту, в длину, гимнастика c. бег, плавание

(оценка 100%) Вопрос 1. «Бамп» относится к Выберите один ответ: a. дидактическим играм b. танцевальным c. комплексным играм d. играм-угадайкам Вопрос 2. В качестве сущностной характеристики досуга в дошкольном

•       c. Ю.В. Сенько •       d. И.Г. Шульц Вопрос 2 … – это также и управление своими психоэмоциональными состояниями •       a. Психическая саморегуляция •       b. Самоорганизация •       c. Самообучение

упражнений на расслабление (релаксацию) мышц a.      не участвующих в трудовых действиях b.     больших мышц c.      малых мышц d.     непосредственно выполняющих трудовые действия Вопрос 2 Двигательные действия

00 из 50,00 (80%) Вопрос 1 Игры, содержанием которых являются разнообразные знания, имеющиеся у детей, и само слово – это игры … Выберите один ответ: a.словесные b.настольные c.настольно-печатные d.сюжетные

и массовые c. легальные и нелегальные d. правящие и оппозиционные 2.   В какой политической системе ведущее место занимают теневые субъекты политики? a. авторитарной b. олигархо-клановой c. либерально-демократической

грамотности является a. грамотное обращение с информацией b. умение пользоваться источниками информации c. применение принципа технологии, где все участники образовательного процесса могут взаимодействовать