Материалы по запросу: гуманистический подход

Стандарта лежит … Выберите один ответ: a. интегративный подход b. дифференцированный подход c. системно-деятельностный подход d. гуманистический подход 

окружение человека, ограниченное определенной территорией и оказывающее влияние на его развитие 3 Подход в оценке поведенческой нормы или девиации, в соответствии с которым к девиантному следует относить

считаются:  a. Работы Дэниела Гоулмена в сфере эмоционального интеллекта  b. Экзистенциально-гуманистический подход в психотерапии  c. Методики наиболее продвинутых спортивных тренеров  d. Сократовские методы

процессы гуманистической педагогики следуют принципам сотрудничества, духовной общности и свободы выбора её участников. Вам предлагается таблица различий авторитарного и гуманистического подходов к процессу

связано? В гуманистическом подходе к пониманию организации особое внимание уделяется: В рамках какой науки происходило становление науки управления персоналом?  В рамках организационного подхода сложилась

«обучать» Подход к образовательным системам, который предполагает системное использование данных всех наук о человеке и их учет при построении и осуществлении педагогического процесса, – это … подход Тип ответа:

образовательной инициативе «Наша новая школа» г) Конвенции о правах ребенка 5. С позиций гуманистического подхода цель управления определяется как: а) создание оптимальных условий для функционирования объекта

проследить их влияние на актуальное поведение и межличностные отношения? Поведенческий подход Экзистенциально-гуманистический подход Когнитивное направление Психодинамическое направление Совокупность процедур

Активность Неадаптивный характер деятельности Социальная ответственность Как называется в гуманистическом подходе совокупность переживаний и мыслей о себе, к которым личность стремится в контексте реализации

Вопрос 1 Представители какого подхода считают, что личность формируется и развивается в течение всей жизни в той мере, в какой человек продолжает играть социальную роль, быть включенным в социальную деятельность

авторитаризму в мировой практике 50 – 60-х годов ХХ века начали развиваться тенденции, связанные с гуманистической ориентацией воспитания. Это выразилось в усилении внимания к условиям жизни ребёнка, стремлении

лежит … Вопрос 2 Выберите один ответ: a. дифференцированный подход b. интегративный подход c. гуманистический подход d. системно-деятельностный подход Вопрос 3Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос

авторитаризму в мировой практике 50 – 60-х годов ХХ века начали развиваться тенденции, связанные с гуманистической ориентацией воспитания. Это выразилось в усилении внимания к условиям жизни ребёнка, стремлении

бихевиоризм фрейдизм гуманистическая психология Понятие «псюхе» означает: Выберите один ответ: сознание поведение деятельность душа мышление К представителям гуманистического подхода относится Выберите один

основе Стандарта лежит … Выберите один ответ: a. гуманистический подход b. дифференцированный подход c. интегративный подход d. системно-деятельностный подход  Важной частью основной образовательной программы

описан принцип выбора того или иного методического подхода. Выберите один ответ: Психокоррекция, как правило, проводится в гуманистическом подходе По наблюдениям, самой действенной является когнитивно-бихевиоральная

труда, технологический процесс F. межличностные отношения (по горизонтали и вертикали) Существует подход к управлению, согласно которому культура рассматривается в качестве процесса создания реальности

правильно.. Задержка развития обозначается термином_____ К основным понятиям клиент-центрированного подхода относят К психологу обратилась мама 4-х летней девочки с жалобами на то, что девочка боится темноты

Социология Феноменологический подход в клинической практике был предложен Выберите один ответ: Л.С. Выготским К. Ясперсом А.Р. Лурией Э. Крепелиным Феноменологический подход в клинической практике в основе

авторитаризму в мировой практике 50 – 60-х годов ХХ века начали развиваться тенденции, связанные с гуманистической ориентацией воспитания. Это выразилось в усилении внимания к условиям жизни ребёнка, стремлении