При формировании ИПРА по результатам МСЭ, экспертиза носит медицинский характер, и эксперты не руководствуется принципами безбарьерных условий доступа к труду, что вызывает конфликт сотрудника с работодателем
к современной повседневной жизни с ограниченными возможностями в здоровье 4. Для определения представлений об инвалидности сейчас используется принцип … модели *моральной *реабилитационной *медицинской
осуществляется познавательное развитие? Выберите один или несколько ответов: a. экономические представления b. окружающий мир c. экспериментирование и познавательные действия d. природа Вопрос 2 В каком возрасте
13. … психология выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки и процесс формирования *Генетическая *Дифференциальная *Общая *Социальная 14. … психология помогает разобраться с проблемами
выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов трудности в общении со сверстниками низкая самооценка и повышенная тревожность трудности в планировании карьеры сложности при занятиях
в условиях реализации ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
в условиях реализации ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
и интегрированное образование Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
Тесты были сданы в 2024 году. Представлены ответы на большинство вопросов по предмету "Социальная психология". Итоговый набранный балл 98 из 100 (Скриншот прилагаю). ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только
Леонтьева С.Л. Рубинштейна Л.С. Выготского * Подход предполагающий, что ученики-инвалиды общаются со сверстниками на праздниках, в различных досуговых программах, называется: расширение доступа к образованию
в условиях реализации ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
образования с учетом ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (8 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
Заполните таблицу, разместив предложенные иллюстративные материалы в соответствии с системой представленных наименований средств развития речи воспитанников ДОУ. Таблица — Систематизация средств развития
в условиях реализации ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
программы № Наименование раздела Содержание раздела 1 Целевой - цели, задачи, принципы формирования программы; - планируемые результаты освоения ОП в младенческом, раннем, дошкольном возрастах
воспитателю. Экзаменационный билет № 3 1. Вклад отечественных и зарубежных исследователей в развитие представлений об умственной отсталости 2. Мотивационно-потребностная сфера деятельности детей с умственной отсталостью
Итоговый тест). Результаты сдачи представлены на скрине. После покупки Вы получите файл, где будет 45 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту. В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования
деятельности с учетом ФГОС ДО Представлены ответы на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из
1. – рассматривал ребенка как чистую доску, на которой окружающая среда и общество в лице своих представителей пишут то, что им нужно *Дж. Локк *Ж.-Ж. Руссо *Э. Геккель *Ст. Холл 2. … – мгновенное запечатление