Модульное обучение. Часть 2

К модульному обучению относится такое обучение, которое подразумевает под собой разбиение учебного материала на отдельные структурированные информационные блоки – модули.

Часть учебного материала – модуль, представляет собой отдельный информационный блок, содержащий теоретические сведения, а также задания и методические рекомендации для обучающихся. Учебное занятие составляется из нескольких модулей, которые решают определённую учебную задачу и логически связаны друг с другом. Все вместе модули ориентированы на достижение личностных и предметных результатов.

Основой модульного обучения является деятельностный подход, подразумевающий под собой ориентацию на личность каждого из обучаемых. Минимальное время модульного занятия составляет 2 академических часа, на протяжении которых обучающиеся самостоятельно осваивают учебный материал. Данный тип обучения подразумевает под собой психологическую подготовку учащихся к самостоятельной деятельности.

К видам модульного обучения относятся следующие:

  • Модульная программа – планирование учебного курса модульных уроков, связанных друг с другом целью, достижение которой способно обеспечить личностные, регулятивные и предметные результаты;
  • Модульный урок – является компонентом модульной программы;
  • Планирование в модульном формате – применяются технологические карты для структурирования учебного материала особой формы.

Достоинства и недостатки модульного обучения

Следует рассмотреть преимущества модульного обучения, одним из которых является факт достаточно продолжительного удерживания внимания у обучающихся.

Достоинства модульного обучения:

  • эффективность данного обучения неоспорима и многократно была доказана в педагогической практике;
  • модульное обучение – индивидуализировано, то есть ориентировано на отдельного учащегося, что помогает конкретному ученику лучше усвоить учебный материал;
  • учебная нагрузка распределяется равномерным образом;
  • процесс обучения формируется согласно личным потребностям обучаемого;
  • оценка полученных, в результате выполненной работы, знаний исключает субъективную точку зрения преподавателя;
  • сниженные временные рамки процесса обучения;
  • существует возможность удалённого обучения.

К недостаткам модульного обучения можно отнести следующие:

  • модульное обучение предполагает большой уровень индивидуальной работы и самостоятельной организации обучаемых;
  • бывают случаи, когда учебные материалы в блоке или блоках подобраны неудачно;
  • задания ограниченны определённым временем выполнения;
  • расписание каникул отличается от стандартных школ, а это не всегда является удобным для родителей учеников;
  • чтобы подготовить учебные материалы по модульному обучению необходимы дополнительные временные затраты;
  • данная форма обучения предполагает адаптацию к ней;
  • неэффективность модульного обучения для учащихся, которые испытывают сложности с самостоятельной работой;
  • дополнительные материальные расходы в подготовке заданий и учебных материалов для каждого ученика.

Следует обратить внимание, что достоинств у модульного обучения для обучающегося значительно больше чем недостатков. Качественная и эффективная подготовка учащегося являются неоспоримыми положительными сторонами модульного обучения. По этой причине данный вид обучения относится к инновационной и динамично развивающейся педагогической технологии.

Не получается самостоятельно разобраться с темой? Заказать написание статьи по педагогике!

Комментарии

Нет комментариев
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Прямой эфир