Чему не учат в школах и вузах? Часть 2

Автор данной статьи составил перечень навыков (умений), которым не обучают в школе, но которые необходимы в реальной жизни. Данный перечень состоит из почти 200 пунктов.

Все эти навыки, по нашему мнению, можно сгруппировать в 9 блоков:
1. Жизненный путь человека (личности)

Это самый важный блок, посвященный построению общей стратегии и тактики жизненного пути.

В данный блок входят такие вопросы, как:

• основные периоды жизни;
• психологические кризисы жизни;
• планирование жизни (разработка планов (день (режим дня), неделя, месяц, год и т.д.));
• постановка жизненных целей и задач (целеполагание);
• построение внешней и внутренней карьеры;
• технологии (программы, способы, пути, методы, методики) личностного
• (личного) роста (саморазвития, самосовершенствования);
• профессиональная ориентация;
• основы акмеологии и даже смысл жизни.

2. Физическая подготовка

В данный блок входят:

• общефизическая физическая подготовка;
• специальная физическая подготовка; страховка и самостраховка;
• плавание (очень важный навык);
• рукопашный бой (самозащита (самооборона) от нападения одного или нескольких безоружных противников и одного или нескольких противников с холодным или огнестрельным оружием).

По желанию в данный блок могут быть включены городская акробатика (паркур, фриран) и подводное плавание (дайвинг).

3. Ведение хозяйства

В данный блок входят такие вопросы, как:

• ведение домашнего хозяйства;
• обустройство пространства (квартиры, дома, участка);
• основы проектирования частных домов (коттеджей) и других построек;
• основы дизайна интерьеров;
• основы ландшафтного дизайна;
• особенности жизни в частном доме и ухода за ним;
• ведение подсобного хозяйства (земледелие (огородничество,
• садоводство, бахчеводство), животноводство, птицеводство, пчеловодство,
• рыбоводство);
• обработка и приготовление пищи (кулинария), энергетическая (пищевая)
• и витаминная ценность продуктов;
• строительное и плотницкое дело, навыки обращения со строительными
• и плотницкими инструментами;
• столярное дело, навыки обращения со столярными инструментами;
• самостоятельное изготовление и ремонт мебели;
• электротехника;
• ремонт автомобиля (автодело);
• основы швейного (портняжного) дела, самостоятельный ремонт одежды
• и обуви;
• уход за детьми (в т.ч. новорожденными).

4. Отношения с государственными, муниципальными и другими учреждениями, отношения с правоохранительными органами

В данный блок входят такие вопросы, как:

• основы правовых (юридических) знаний (купля - продажа, аренда,
• обмен, наследование, оказание услуг, строительство (долевое, подряд),
• защита авторских прав, защита прав потребителя);
• защита конституционных, гражданских, трудовых, потребительских,
• авторских, наследственных и др. прав;
• обращения в государственные и муниципальные органы,
• правоохранительные органы (суды, прокуратура, полиция, ФСБ, нотариусы);
• бесплатные государственные услуги;
• государственные электронные услуги;
• государственное пенсионное обеспечение; негосударственное
• (дополнительное) пенсионное обеспечение;
• страховые системы;
• действия при попадании в ДТП;
• работа со справочными правовыми системами («КонсультантПлюс»,
• «Гарант» и др.);
• защита персональных данных;
• взаимоотношения с коллекторами (коллекторскими агентствами).

Ознакомиться с первой частью можно по ссылке.

Не знаете, сколько стоит статья по педагогике на заказ? Обратитесь к нашим экспертам!

Тест на тему “Чему не учат в школах и вузах?”