Для вашего удобства работа в PDF файле.
Воспользуйтесь поиском Ctrl+F.
37 вопросов.
Ответы выделены в документе.
1 Целью физического воспитания как военно-физической подготовки является:
· воспитание воина
· создание гармонично-развитой личности
· создание армии
2 Важнейшая особенность физической культуры в первобытном обществе:
· обязательность для всех членов сообщества, тесная связь с обрядами
· раздельное физическое воспитание мальчиков и девочек
· прикладной характер
3 В 1896 году в России появились:
· Высшая вольная школа по подготовке педагогов по физическому воспитанию
· «Санкт-Петербургское общество содействия физическому развитию учащейся молодежи»
· Временные курсы для подготовки руководительниц физических упражнений и игр
4 Важнейшая предпосылка возникновения физической культуры:
· потребность человека в двигательной деятельности
· трудовая деятельность первобытного человека, потребности общества и условия
· существования
· развитие мышления человека, формирование системы символов и знаков
5 ИСУ – это:
· Европейский союз гимнастики
· Международный союз конькобежцев
· Международная федерация гимнастики
6 В классификацию игр, как древнейшей формы организации физического воспитания, по двигательным навыкам входит:
· воспроизводство трудового процесса
· обучение навыкам
· владение навыками совместной деятельности, доминирования и подчинения
7 «Сокольская гимнастическая система» получила свое развитие:
· Германии
· Чехии
· Франции
8 Орхестрика – это:
· танцевальные упражнения под музыку
· упражнения (пятиборья)
· древний вид соревнований
9 Целью физического воспитания в средние века являются:
· 2 поединка до совершеннолетия
· «7 рыцарских доблестей»
· Олимпийская медаль
10 УСИ – это:
· Международный союз велосипедистов
· Международная федерация академической гребли
· Международная федерация футбола
11 К утопистам эпохи Возрождения относится:
· Томас Мор
· Витторно да Фельтре
· Франсуа Рабле
12 Палестрика – это:
· танцевальные упражнения под музыку
· упражнения (пятиборья)
· древний вид соревнований
13 Создание школы «Дом радости» относят к:
· 1495-1553 гг
· 1378-1446 гг
· 1478-1535 гг
14 V Олимпийские игры прошли:
· в Лондоне
· в Стокгольме
· в Берлине
15 Важнейшая особенность физической культуры в странах Древнего Востока:
· сохранение тесной связи с магией
· военная и трудовая подготовка
· возникновение и развитие игр-развлечений
16 Физическую подготовку как средство воспитания у солдат необходимых физических н морально-волевых качеств рассматривал:
· П. Ф. Лесгафт
· Генерал М. И. Драгомиров
· Генерал А. Д. Бутовский
17 В средние века спортивные соревнования представляли собой:
· игру в гольф
· рыцарские турниры
· осаду замка
18 В средние века дама должна была уметь:
· ездить верхом, играть в мяч
· участвовать в рыцарских турнирах
· судить рыцарские поединки
19 Сюзерен – это:
· победитель соревнований
· организатор, судья и «спонсор»
· помощник всадника
20 В 1861 году в Англии:
· создана Английская футбольная лига
· создан I легкоатлетический клуб в Лондоне
· создано Объединение любителей легкой атлетики
21 Общая система физического воспитания в Древней Греции называлась:
· гимнастика
· военная подготовка
· спорт
22 Важнейшей особенностью физической культуры и физического воспитания в средине века является:
· феодальный строй
· соотношение традиций античного мира и полупервобытного общества
· физическое воспитание имеет ярко-выраженный сословный характер
23 При Афинской системе физического воспитания с 7 до 16 лет ребенок:
· занимается в гимнаснн
· посещает мусическую школу
· занимается в отрядах эфебов
24 Афинская система физического воспитания:
· распространяется на девочек
· мальчики и девочки занимаются физической подготовкой вместе
· не распространяется на девочек
25 При Спартанской системе физического воспитания в Древней Греции воспитатели назначаются и контролируются:
· государством
· главой семьи
· старшим военачальником
26 Фраза «Джентльмен должен быть воспитан так, чтобы во всякое время быть готовым надеть оружие и стать солдатом» принадлежит:
· Жан-Жаку Руссо
· Джону Локку
· Яну Амосу Каменскому
27 Культивировавшиеся виды спорта в Древней Греции:
· бег на короткие и длинные дистанции, бег в вооружении и без вооружения, метание дротиков, панкратион, плавание
· художественная гимнастика, метание молота, бег с препятствиями
· гребля, парусный спорт, бои без правил
28 Спорт как самостоятельная сфера деятельности:
· присутствует
· отсутствует
· носит бесклассовый характер
29 Особой сферой человеческой деятельности и создания особо сложной и многогранной системы физического воспитания и соревнований является:
· гимнастика
· спорт
· военная подготовка
30 Особенностью римской культуры являются:
· гладиаторские бои
· занятия фехтованием
· панкратион
31 Степенью крайнего невежества в Древней Греции считалось:
· не умение плавать и читать
· не умение бегать
· не умение драться
32 Охарактеризуйте физическую культуру в первобытном обществе
· отсутствуют врожденные программы поведения, мифологичность сознания, поло-возрастная иерархия
· поло-возрастная иерархия, физическое воспитание имеет ярко выраженный сословный характер
· основная цель- формирование трудовых навыков и закалка
33 Спорт как метод подготовки для войны в колониях и за колонии рассматривается:
· в Англии
· в США
· в Европе
34 Спортивные игры, проходящие в Немее и около Коринфа носили название:
· олимпийские
· пифийские
· истмийские
35 Основателем «Сокольской гимнастической системы» является:
· Мирослав Тырш
· Жорж Демени
· Франциско Аморос
36 В духовенстве в средние века физическая культура и физическое воспитание:
· официально запрещены
· разрешены как самооборона от феодалов
· формируют трудовые навыки и закалку
37 При Спартанской системе физического воспитания с 7 до 17 лет мальчики:
· находятся в семье и за его воспитание несут ответственность родители
· занимаются физической подготовкой в казармах
· занимаются физической подготовкой в эфебах
.