[МЭБИК] Кадровая политика и кадровый аудит организации (обязательное задание, тест, ТМ-009/159)

МЭБИК. Кадровая политика и кадровый аудит организации. Контрольная работа, обязательное задание, тест. Методичка - ТМ-009/159.

Вопрос №1. Различают несколько уровней кадровой политики (выберите правильный ответ):

А. Пять уровней: общенациональная, государственная, муниципальная, корпоративная, внутриорганизационная кадровая политика;

Б. Три уровня: государственная, корпоративная, внутриорганизационная;

В. Два уровня: государственная, корпоративная.

Вопрос №2. Государственная кадровая политика делится на (выберите правильный ответ):

А. Федеральную и региональную;

Б. Федеральную, региональную и муниципальную;

В. Федеральную, муниципальную и частную;

Г. Федеральную, муниципальную и корпоративную.

Вопрос №3. Выберите из предложенного списка требования, предъявляемые к кандидату на поступление на государственную гражданскую службу Российской Федерации:

А. Граждане Российской Федерации;

Б. Достигшие возраста 18 лет, но не старше 60 лет;

В. Владеющие государственным языком Российской Федерации;

Г. Соответствующие квалификационным требованиям к должности, установленным законом; все ответы верны.

Вопрос №4. Нанимателем федерального государственного служащего в России является (выберите правильный ответ):

А. Российская Федерация;

Б. Руководитель государственного органа.

Вопрос №5. На какие категории подразделяются должности государственной гражданской службы (выберите правильный ответ)?

А. Руководители, советники (помощники), специалисты, обеспечивающие специалисты;

Б. А, В, С;

В. Высшие, главные, ведущие, старшие, младшие.

Вопрос №6. Что, согласно законам № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе РФ» и № 25-ФЗ «О муниципальной службе в РФ», включает в себя работа с кадрами в системе государственной и муниципальной службы (выберите правильные ответы):

А. Формирование кадрового состава для замещения должностей;

Б. Ведение трудовых книжек служащих;

В. Оформление и выдача служебных удостоверений гражданских служащих;

Г. Обеспечение должностного роста служащих.

Вопрос №7. К видам дополнительного профессионального образования государственных и муниципальных служащих относятся (выберите правильные ответы):

А. Профессиональная подготовка;

Б. Профессиональная переподготовка;

В. Повышение квалификации;

Г. Стажировка.

Вопрос №8. Аттестация государственных гражданских служащих РФ проводится (выберите правильный ответ):

А. Один раз в пять лет;

Б. Один раз в три года;

В. Каждый год;

Г. По мере необходимости.

Вопрос №9. Профессиональная подготовка государственных и муниципальных служащих — это…

А. Получение дополнительных к базовому высшему образованию новых знаний, позволяющих присвоить служащему новую специализацию и (или) квалификацию;

Б. Это обновление теоретических и практических знаний служащих в соответствии с требованиями образовательных стандартов в целях поддержания уровня их квалификации, достаточного для эффективного исполнения должностных полномочий;

В. Это процесс обучения гражданина профессиональным знаниям, умениям и навыкам, необходимым для надлежащего исполнения им должностных функций и полномочий по замещаемой должности государственной и муниципальной службы.

Вопрос №10. Профессиональная переподготовка государственных и муниципальных служащих - это

А. Получение дополнительных к базовому высшему образованию новых знаний, позволяющих присвоить служащему новую специализацию и (или) квалификацию;

Б. Это обновление теоретических и практических знаний служащих в соответствии с требованиями образовательных стандартов в целях поддержания уровня их квалификации, достаточного для эффективного исполнения должностных полномочий;

В. Это процесс обучения гражданина профессиональным знаниям, умениям и навыкам, необходимым для надлежащего исполнения им должностных функций и полномочий по замещаемой должности государственной и муниципальной службы.

Вопрос №11. Повышение квалификации государственных и муниципальных служащих - это…

А. Получение дополнительных к базовому высшему образованию новых знаний, позволяющих присвоить служащему новую специализацию и (или) квалификацию;

Б. Это обновление теоретических и практических знаний служащих в соответствии с требованиями образовательных стандартов в целях поддержания уровня их квалификации, достаточного для эффективного исполнения должностных полномочий;

В. Это процесс обучения гражданина профессиональным знаниям, умениям и навыкам, необходимым для надлежащего исполнения им должностных функций и полномочий по замещаемой должности государственной и муниципальной службы.

Вопрос №12. Выберите из приведенного списка приоритетные направления развития кадровой политики на муниципальном уровне, в соответствии с законодательством:

А. Назначения на должности муниципальной службы высококвалифицированных специалистов с учетом их профессиональных качеств и компетентности;

Б. Оценка результатов работы муниципальных служащих посредством проведения аттестации;

В. Применение современных технологий подбора кадров при поступлении граждан на муниципальную службу и работы с кадрами при ее прохождении;

Г. Всё вышеперечисленное.

Вопрос №13. Выберите из приведенного списка определение кадрового аудита, наиболее полно отражающее сущность этого понятия.

А. Кадровый аудит – это совокупность междисциплинарных знаний, методов и технологий, необходимых для проведения высокопрофессиональной независимой экспертизы и консультационной поддержки управления человеческими ресурсами в различных социально-организационных системах;

Б. Кадровый аудит – одна из технологий оценки соответствия персонала профессиональным стандартам и требованиям;

В. Кадровый аудит – это предпринимательская деятельность по осуществлению независимых вневедомственных проверок экономических субъектов в сфере труда и трудовых отношений.

Вопрос №14. Какая страна считается родиной современного аудиторского дела (выберите правильный ответ):

А. Франция;

Б. Италия;

В. Великобритания;

Г. Китай.

Вопрос №15. В зависимости от классифицирующего основания «сфера применения» аудит делится на следующие виды (выберите правильные ответы):

А. Внешний и внутренний;

Б. Обязательный и инициативный;

В. Финансовый, государственный, управленческий, кадровый, налоговый, специальный и т.п.;

Г. Первичный и повторный.

Вопрос №16. Какое структурное подразделение осуществляет государственную кадровую политику в области государственной службы на уровне Российской Федерации (выберите правильный ответ):

А. Управление делами Президента РФ;

Б. Администрация Президента РФ;

В. Управление Президента по вопросам государственной службы и кадров.

Вопрос №17. Из приведенного списка выберите предмет кадрового аудита организации:

А. Трудовой коллектив и его деятельность;

Б. Состояние экономического субъекта;

В. Права и обязанности работников всех уровней, предусмотренных законодательством, и их соблюдение;

Г. Нормирование, условия и охрана труда.

Вопрос №18. Выберите из приведенного списка основные цели кадрового аудита организации:

А. Оценка персонала и его деятельности;

Б. Установление соответствия полученных при оценке результатов законодательным и правовым актам, действующим в рф, стандартам и

требованиям;

В. Принуждение руководства организации к устранению несоответствия реальной ситуации формальным требованиям;

Г. Выработка на основании результатов проверок конструктивных предложений по совершенствованию системы управления персоналом.

Вопрос №19. Субъектами аудита являются (выберите правильные ответы):

А. Аудиторские организации;

Б. Инспекции;

В. Индивидуальные аудиторы.

Вопрос №20. Основаниями для направления гражданского служащего на обучение по образовательной программе дополнительного профессионального образования являются (выберите правильные ответы):

А. Назначение гражданского служащего в порядке должностного роста на иную должность гражданской службы на конкурсной основе;

Б. По личному заявлению гражданского служащего;

В. Включение гражданского служащего в кадровый резерв для замещения должности гражданской службы на конкурсной основе;

Г. По результатам аттестации.