Развитие услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов службы занятости

Дата изготовления: июнь 2020 года.

Учебное заведение: неизвестно

Работа сделана на примере Департамента государственной службы занятости населения Смоленской области.

Проведен анализ деятельности Департамента государственной службы занятости в Смоленской области в 2017-2019 годах.

Цель исследования – изучить специфику развития услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов службы занятости.

Задачи исследования:

1. Раскрыть теоретические и организационные аспекты профессионального обучения и переобучения в службе занятости населения.

2. Проанализировать деятельность государственной службы занятости в Смоленской области.

3. Определить Особенности и перспективы развития услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов на примере Служб занятости населения Смоленской области.

4. Разработать предложения по совершенствованию услуг в сфере профессионального обучения и переобучения в службе занятости населения.

Объект исследования – профессиональное обучение переобучения в службе занятости населения.

Предмет исследования – развитие услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов службы занятости.

Методы исследования: теоретические – анализ научных источников и публикаций по теме исследования, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение; экспериментальные – анализ статистических данных, методы моделирования.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы учебными центрами службы занятости населения в регионах России при планировании работы по профессиональному обучению и переобучению разной категории клиентов.

База исследования: Центр занятости населения г. Смоленск.

Структура исследования: введение, две главы, заключение, список использованных источников, приложения.

Есть приложение (Список подведомственных организаций Департамента государственной службы занятости населения Смоленской области)

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 11.10.2020 г. составила 75%.

Введение 3

Глава 1 Теоретические и организационные аспекты профессионального обучения и переобучения в службе занятости населения 5

1.1 Особенности функционирования учреждений службы занятости 5

1.2 Общая характеристика услуги профессионального обучения и переобучения 11

1.3 Специфика развития услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов службы занятости 18

Глава 2 Развитие услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов службы занятости на примере Смоленского региона 27

2.1 Анализ деятельности государственной службы занятости в Смоленской области 27

2.2 Особенности и перспективы развития услуг профессионального обучения и переобучения для различных категорий клиентов 35

2.3 Предложения по совершенствованию услуг в сфере профобучения и переподготовки на базе СОГАУ ДПО «Учебный центр» 44

Заключение 49

Список использованных источников 51

Приложение 57

1. Федеральный закон от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения Российской Федерации» // Официальный Интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] URL: http://www.pravo.gov.ru (Дата обращения: 10.04.2020 г.).

2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) // Официальный Интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] URL: http://www.pravo.gov.ru (Дата обращения: 10.04.2020 г.).

3. Постановление Минтруда РФ N 3, Минобразования РФ N 1 от 13.01.2000 (ред. от 08.02.2001) «Об утверждении Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 24.02.2000 N 2135) // Официальный Интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] URL: http://www.pravo.gov.ru (Дата обращения: 10.04.2020 г.).

4. Аксенова, Л. Н. Методология профессионального образования : учеб.–метод. пособие [Текст] / Л. Н. Аксенова, И. В. Морозова. – Минск : БНТУ, 2015. – 106 с.

5. Александрова, Н. А. Об использовании технологических средств и информационно-коммуникационных технологий в инклюзивном обучении студентов [Текст] / Н. А. Александрова, Е. А. Гаврилова // В сборнике : Информационные технологии в образовании Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. – 2014. – С. 61-63.

6. Аникин, В. Модернизационный потенциал профессиональной структуры занятого населения России [Текст] / В. Аникин // Общество и экономика. – 2016. – № 11-12. – С. 35-64

7. Баженов, Р. И. Использование технологии объектно-ориентированного подхода для развития мыслительных действий учащихся при изучении базового курса информатики : диссертация [Текст] / Р. И. Баженов. – Биробиджан, 2018. – 133 с.

8. Базыленко, Т. Влияние службы занятости на предпринимательскую активность безработных [Текст] / Т. Базыленко // Человек и труд. – 2018. – № 5. – С. 28-32.

9. Баженов, Р. И. Проектирование методики обучения дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» [Текст] / Р. И. Баженов // Современная педагогика. – 2014. – № 8 (21). – С. 24-31.

10. Байденко, В. И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса [Текст] / В. И. Байденко // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. – 2018. – №2. – С. 92-99.

11. Барнс, Л. Б. Преподавание и метод конкретных ситуаций [Текст] : учебник, ситуации и дополнительная литература / Л. Б. Барнс. – Москва : Гайдарики, 2013. – 540 с.

12. Бордовская, Н. В. Современные образовательные технологии [Текст] : учебное пособие / под ред. Н. В. Бордовской. – Москва : КНОРУС, 2011. – 432 с.

13. Бурцева, Л. П. Методика профессионального обучения : Учебное пособие [Текст] / Л. П. Бурцева. – Москва : Флинта, 2016. – 160 c.

14. Векслер, В. А. Содержание и организация обучения взрослых основам информационных технологий в системе дополнительного образования: региональный аспект : Дис. … канд. пед. наук [Текст] / В. А. Векслер. – Комсомольск-на-Амуре, 2009. – 197 с

15. Векслер, В. А. Сущность непрерывного образования в контексте профессиональной подготовки специалистов [Текст] / В. А. Векслер // Среднее профессиональное образование. – 2018. – №3. – С. 72-76.

16. Винокуров, Е. Ф. Характеристики движения трудовых ресурсов и уровень безработицы [Текст] / Е. Ф. Винокуров // Анализ и моделирование экономических и социальных процессов: Математика. Компьютер. Образование. – 2019. Т. 23. – № 4. – С. 148-155.

17. Вон, С. М. Безработица : ее причины и последствия [Текст] / С. М. Вон // Молодой ученый. – 2016. – №17.1. – С. 71-77.

18. Горина, Е. Е. Служба занятости: проблемы формирования и оптимизация функционирования [Текст] / Е. Е. Горина // Регионология. – 2015. – №2. – С. 176−186.

19. Дмитренко, В. М. Социальные и экономические последствия безработицы [Текст] / В. М. Дмитренко, И. В. Овчинникова // Экономика и социум. – 2016. – № 6-1. – С. 348-350

20. Земцов. C. Роботы и потенциальная технологическая безработица в регионах России : опыт изучения и предварительные оценки [Текст] / C. Земцов // Вопросы экономики. – 2017. – № 7. – С. 1-16.

21. Ильичев, В. Современные тенденции в области трудовой занятости : методический аспект [Текст] / В. Ильичев // Предпринимательство. – 2018. – № 1. – С. 101-108.

22. Интерактивный портал Службы занятости Смоленской области [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://rabota.smolensk.ru/content/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 (Дата обращения: 05.05.2020 г.)

23. Киселева, Л. С. Инноватика в научно-педагогической деятельности [Текст] / Л. С. Киселева. – Москва : Проспект, 2017. – 144 с.

24. Ковынева, М. В. Методика активного обучения и воспитания [Текст] / М. В. Ковынева. – Москва : Феникс, 2015. – 320 c.

25. Козихина, М. Н. Дидактические условия реализации концентрированного обучения в системе повышения квалификации : Дис. … канд. пед. наук [Текст] / М. Н. Козихина. – Казань, 2016. – 162 с.

26. Кузнецов, В. В. Методика профессионального обучения. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата [Текст] / В. В. Кузнецов. – Москва : Юрайт, 2016. – 332 c.

27. Куцебо, Г. И. Методика профессионального обучения. Развивающее обучение. Учебное пособие для академического бакалавриата [Текст] / Г. И. Куцебо. – Москва : Юрайт, 2017. – 366 c.

28. Кязимов, К. Г. Развитие услуг службы занятости по повышению потенциала трудоустройства населения : монография [Текст] / К. Г. Кязимов, Е. К. Самраилова. – Москва : ИД «АТиСО», 2014. – 221 с.

29. Лукьянова, К. К. Зарубежный опыт регулирования занятости населения [Текст] / К. К. Лукьянова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия : Экономика и менеджмент. – 2019. Т. 10. – № 3. – С. 109-115.

30. Лютов, Н. Л. Актуальные проблемы трудового права. Учебник [Текст] / Н. Л. Лютов. – Москва : Проспект, 2018. – 688 с.

31. Низова, Л. Центр занятости населения в системе социального партнерства [Текст] / Л. Низова // Человек и труд. – 2017. – № 9. – С. 21-23.

32. Овчинникова, А. Ю. Текущее состояние рынка труда в России [Текст] / А. Ю. Овчинникова // Научные исследования. – 2019. – № 9 (10). – С. 44-46.

33. Орцханова, М. А. Приоритетные направления формирования и развития регионального рынка труда [Текст] / М. А. Орцханова // Вестник современной науки. – 2015. – № 11-2 (11). – С. 49-52.

34. Пеша, А. В. Движение рабочих мест : особенности учета в российской статистике [Текст] / А. В. Пеша // Human Progress. – 2019. Т. 2. – № 11. – С. 3.

35. Саенко, Л. А. Становление системы защиты от безработицы [Текст] / Л. А. Саенко // Труд и соц. отношения. – 2016. – № 3. – С. 16-25.

36. Сергомасова, Н. А. Современные тенденции занятости населения в России [Текст] / Н. А. Сергомасова // Соц. политика и социология. – 2018. – № 6. – С. 40-47.

37. Скакун, В. А. Организация и методика профессионального обучения [Текст] / В. А. Скакун. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 336 c.

38. Степаненко, Н. А. Деятельность центров занятости по трудоустройству молодежи: оценка эффективности [Текст] / Н. А. Степаненко // Соц. политика и социология. – 2017. – № 8. – С. 86-96.

39. Трапезникова, И. С. Региональные образовательные программы профессиональной переподготовки молодежи [Текст] / И. С. Трапезникова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2017. – № 4 (28). – С. 231–234

40. Трудовое право России : учебник для бакалавров [Текст] / отв. ред. Ю. П. Орловский. – Москва : Издательство Юрайт, 2014. – 854 с.

41. Устинова, К. А. Соответствие квалификации занятого населения требованиям рабочих мест [Текст] / К. А. Устинова // ЭКО. – 2017. – № 9. – С. 181-190.

42. Шаркова, А. Эффективность деятельности службы занятости населения : теоретический и практический аспекты [Текст] / А. Шаркова // Предпринимательство. – 2019. – № 2. – С. 178-183.

43. Шацкая, И. В. Развитие государственной системы управления трудовыми ресурсами на современном этапе [Текст] / И. В. Шацкая // Экономика труда. – 2019. Т. 4. – № 3. – С. 173-182.

44. Шпилина, Т. М. Формирование институциональных условий снижения уровня неформальной занятости в России [Текст] / Т. М. Шпилина // Соц. политика и социология. – 2015. – № 6. – С. 58-66.

45. Шумова, И. В. Активные методы обучения как способ повышения качества профессионального образования [Текст] : материалы междунар. заоч. науч. конф. / И. В. Шумова. – Челябинск : Два комсомольца, 2011. – С. 57-62.

46. Хайдукова, О. И. Статистика рынка труда, занятости в Российской Федерации и регионов страны [Текст] / О. И. Хайдукова // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – № 26-4. – С. 33-39.

47. Хуторский, А. Компетентностный подход к образованию [Текст] / А. Хуторский // Педагогические исследования. – 2018. – №3. – С. 85-88.

48. Чередниченко, Г. А. Образовательные и профессиональные траектории российской молодежи (на материалах социологических исследований) [Текст] / Г. А. Чередниченко. – Москва : АСТ, 2014. – 178 с.

49. Чуб, Е. В. Компетентностный подход в образовании [Текст] / Е. В. Чуб // Инновации в образовании. – 2008. – №3. – С. 21-29.

50. Эрганова, Н. Е. Методика профессионального обучения [Текст] / Н. Е. Эрганова. – Москва : Академия (Academia), 2016. – 123 c.

51. Statistics database [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://stat.wto.org/Home/WSDBHome.aspx (дата обращения: 19.04.2020 г.).