Здоровый образ жизни как социальная норма в современном обществе

В силу особенностей развития информационного техногенного общества, увеличения потоков информации и технической модернизации многих видов деятельности возрастает интеллектуальная нагрузка на личность. Время становится ценностью, однако даже его высвобождение не приводит в большинстве случаев к заботе личности о своем физическом здоровье, теле, избавлению от вредных привычек.

Необходимость изучения понятия ЗОЖ в частности, в аспекте формирования здорового образа жизни членов социума, приобретает особую остроту в связи с тем, что в России сегодня наблюдается снижение уровня «здоровье нации» как интегративного показателя физического, психического и социального здоровья граждан, особенно, детей. 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение. 3

Глава 1.Теоретические аспекты изучения здорового образа жизни как социальной нормы в современном обществе. 5

1.1.Структура понятия «здоровый образ жизни». 5

1.2. Особенности изучения здорового образа жизни как социальной нормы общества 9

Глава 2. Анализ отношения современных молодых людей к здоровому образу жизни  14

2.1. Проблемы формирования интереса членов социума к здоровому образу жизни  14

2.2 Анализ исследований по целесообразности формирования интереса членов социума к здоровому образу жизни, проведенных «Всероссийским фондом общественного мнения»  16

Заключение. 21

Список используемой литературы.. 22

1.           Андрющенко О.Е.. Здоровье в системе жизненных ценностей молодежи: опыт регионального исследования. Вестн. Волгогр. гос. ун- та. Сер. 7, Филос. 2015 № 4 (30).

2.           Андрющенко, О. Е. Развитие субъекта заботы о своем здоровье как проблема ценностного самоопределения человека / О. Е. Андрю- щенко, Е. С. Садовников // Социум и власть. - 2015 - № 3 (53).- С. 21-24.

3.           Антонова Н.Л., Меренков А.В. Культура здоровьесбережения студенческой молодежи: Противоречия становления и развития // Журнал социологии и социальной антропологии - СПб.: СПбГУ: Социологический институт РАН, 2016. - Т. 19, № 2. - С. 88-100.

4.           Варфоломеева Т.В., Алпатова Н.С., Мазуренко Д.В. Социологическое исследование отношения подростков к здоровому образу жизни // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 4.; URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=13994  (дата обращения: 14.03.2020).

5.           Ганскау Е.Ю., Минина В.Н. Правильный обед глазами петербуржцев // Журнал социологии и социальной антропологии - СПб.: СПбГУ: Социологический институт РАН, 2015. - Т. 18, № 1. - С. 83-98.

6.           Есиркепов, Ж. М. Современные инновационные подходы по формированию здорового образа жизни учащейся молодежи / Ж. М. Есиркепов, Б. К. Калдыбеков, С. Ж. Кужамбердиева, Б. Б. Абжалелов // Международный журнал экспериментального образования. - 2015 - № 1 - С. 16-18.

7.      Жеребцова И.В., Кошурина Т.А. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Физическая культура и спорт в современном мире: проблемы и решения. – 2014. – №1. – С. 76-81.

8.       Жирова Т.М. Развитие ценностей здорового образа жизни / Т.М. Жирова. – М.: Панорама, 2019. – 144 с.

9.           Журавлева И. В. Здоровье подростков: социологический анализ / И. В. Журавлева. - М. : Ин-т социологии РАН, 2009 - 240 с.

10.      Завьялов А.Е. // Формирование здорового образа жизни молодежи в современной России / Автореферат дисс. на соискание ученой степени кандидата социологических наук. - М., 2013. - 25 с.

11.      Звездина М. Л. Разнообразие научных подходов к формированию здорового образа жизни / М.Л. Звездина // Научный диалог. - 2013. - № 8(20): Педагогика. - С. 8–23. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/raznoobrazie-nauchnyh-podhodov-k-formirovaniyu-zdorovogo-obraza-zhizni-obuchayuschihsya.

12. Колягина А. В., Мальчевская М. Л. Исследование проблемы формирования здорового образа жизни // Молодой ученый. - 2016. - №28. - С. 900-903.

13.       Крупец Я.Н., Нартова Н.А. «Худой значит нормальный»: Управление телом в среде городской молодежи // Журнал исследований социальной политики. -М., 2014. - Т. 12, № 4. - С. 523-538.

14.      Леденцов Д. С. Ценности современного студенчества / Д. С. Леден- цов // Вестник Иркутского государственного технического универ- ситета. – 2007 - Т. 2 - №3 (31). - С. 129 – 138

15.      Лоншакова Н. А., Карманова О.А. Методологическое значение категории «ценностные ориентации» для прикладной социологии». Монография. -Чита, ЧитГУ, 2007, с. 165

16.          Околелов О. П. Справочник по инновационным теориям и методам обучения, воспитания и развития личности. Настольная книга педагога / О.П. Околелов. – М.: Директ-Медиа, 2015. – 272 с.

17.      Паутов И.С., Паутова Н.И. Продвижение здорового образа жизни как инструмент реализации государственной политики в сфере охраны здоровья в современной России // Журнал исследований социальной политики. - М., 2014. -Т. 12, № 4. - С. 493-508.

18.      Пашин, А.А. Формирование ценностного отношения к здоровью в физическом воспитании школьников: монография / А.А. Пашин. – Пенза: ПГПУ, 2011 – 228 с.

19.      Политика тела: От редакции // Журнал исследований социальной политики. -М., 2014. - Т. 12, № 4. - С. 491-492.

20.      Фонд общественного мнения. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fom.ru/Zdorove-i-sport/11311