Использование методов развивающего обучения в профессиональном образовании

Предмет: Методика профессионального обучения (Вариант 25).

Сделана в мае 2019 года . 

Проведен анализ профессионального обучения по специальности «Право и организация социального обеспечения» в Многопрофильном колледже Пензенского государственного университета.

Много приложений.

Объект данного исследования – методы развивающего обучения.

Предмет – использование методов развивающего обучения в профессиональном образовании.

Цель работы – анализ практики использования методов развивающего обучения в профессиональном образовании.

Цель работы конкретизируется в задачах:

1.    Определить особенности развивающего обучения.

2.    Охарактеризовать методы развивающего обучения в системе методов

 профессионального образования.

3.    Проанализировать организацию процесса профессионального обучения

 по специальности «Право и организация социального обеспечения».

4.    Применить методы развивающего обучения в преподавании правовых

 дисциплин.

Для реализации поставленных задач был использован комплекс научных методов, объединенных в рамках констатирующего исследования и формирующего эксперимента.

Практическая значимость работы связана с возможностью использования материалов исследования в педагогической деятельности при подготовке и проведении занятий.

Эмпирической базой исследования послужил Многопрофильный колледж Пензенского государственного университета.

Структурно работа повторяет логику исследования и состоит из введения, двух разделов основной части, заключения, списка источников и приложений.

 Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 25.05.2020 г. составила 77%.

Введение 4

1 Теоретические аспекты технологии развивающего обучения 5

1.1 Сущность теории развивающего обучения 5

1.2 Технология развивающего обучения в системе методов профессионального образования 9

2 Практическое применение методов развивающего обучения в профессиональном образовании 17

2.1 Анализ профессионального обучения по специальности «Право и организация социального обеспечения» 17

2.2 Опыт применения методов развивающего обучения в преподавании правовых дисциплин 22

Заключение 30

Список использованных источников 33

Приложение 1 36

Приложение 2 37

Приложение 3 38

Приложение 4 39

Приложение 5 40

1. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования [Электронный ресурс]// СПС КонсультантПлюс.- Режим доступа: http://www.consultant.ru/, свободный – (дата обращения 14.05.2019)

2. Аракчеева З. В., Типы развивающего обучения// Молодой ученый. –  2017. - №9. - С. 297-298.

 3. Валеева Э.Р. Использование методов развивающего обучения в процессе профессиональной подготовки// Молодой ученый.- 2014.- №2.- С. 562 – 565.

4. Водопьянов В. Н. Дидактические основы парадигмы личностно-развивающего обучения в системе начального профессионального образования [Электронный ресурс] // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2016. – Т. 23. – С. 1–5.- Режим доступа: https://e-koncept.ru/2016/56380.htm, свободный.- (дата обращения 14.05.2019) 

5. Голованова, Н. Ф. Педагогика: учебник и практикум для СПО. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2017. - 377 с. 

6. Дидактика профессиональной школы: сборник научных статей /Под ред. член-корр. РАО Г.И. Ибрагимова.- Казань: Изд-во «Данис», ИПП ПО РАО, 2013. - 146 c.

7. Евплова Е.В. Методика профессионального обучения: учебно-методическое пособие. – Челябинск, 2015. – 159 с.

8. Иванова Ж. Б. Интерактивный игровой процесс в преподавании юридических дисциплин [Электронный ресурс] // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 40–43. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/870007.htm, свободный.- (дата обращения 17.05.2019)

9. Ильин Г.Л. Развивающее обучение или развивающее образования? // Молодой ученый.- 2015.- №2.- С. 87-92.

10. Кругликов Г. И. Методика профессионального обучения с практикумом: учеб. пособие для студентов учреждений ВПО.- М.: Академия, 2013.- 314 с.

11. Кузнецов, В. В. Методика профессионального обучения: учебник и практикум для прикладного бакалавриата. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2017. - 136 с. 

12. Кузнецов, В. В. Общая и профессиональная педагогика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата. - 2-е изд., испр. и доп. - М.:Юрайт, 2017. - 136 с. 

13. Кукушкина А. С. Проектная и исследовательская деятельность в образовательном комплексе // Молодой ученый. - 2016. - №7. - С. 148 – 151.

14. Маркин Ю. С. Технология развивающего обучения в вузах // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Самара, август 2015 г.). - Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2015. - С. 150 – 152.

15. Минькина Е. Н., Копий А. Г. Теория развивающего обучения // Молодой ученый. - 2015. - №9. - С. 1136 – 1139.

16. Миниахметова Г. Д. Нетрадиционный урок как одна из форм развивающего обучения в соответствии с требованиями реализации ФГОС// Теория и практика образования в современном мире: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2014 г.). - СПб.: СатисЪ, 2014. - С. 160 – 168.

17. Мычка С.Ю. Шаталов М.А. Инновационные методы обучения в системе 

среднего профессионального образования// Ученые записки Орловского государственного университета. – 2014.- С. 78 – 82.

18. Образцов П.И. Развивающее начальное обучение в контексте новых образовательных стандартов// Ученые записки Орловского государственного университета. – 2015.- С. 76 – 80.

19. Прохасько Л. С. Методы профессионального обучения // Педагогика высшей школы. - 2017. - №2. - С. 62-65. 

20. Соатова Г. К. Методы обучения, направленные на формирование и развитие педагогического мастерства студентов // Молодой ученый. -2014. - №1. - С. 575-576.

21. Твердохлеб О.Г. Кроссвордные задания как прием развивающего обучения// Вестник ПНИПУ.- 2016.- №2.- С. 72-75.

22. Утёмов В. В. Компетентностная модель обучения в колледже при реали зации ФГОС среднего профессионального образования [Электронный ресурс] // Концепт. – 2015. – № 11.- Режим доступа: http://e-kon-cept.ru/2015/15393.htm, свободный.- (дата обращения 14.05.2019).

23. Эльенков И. о методах обучения человека [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://view-w.ru/2017/09/02/evald-ilenkov-o-metodax-obucheniya-cheloveka/.- (дата обращения 14.05.2019).