Контрольная работа по немецкому
Контрольная работа по немецкому
Вариант III
I. Переведите предложения, обращая внимание на местоимения man и es.
Es ist Abend.
Es ist dunkel.
Es wird schnell kalt.
Wenn du das Paket bekommst, mach es gleich auf.
Es sind Lebensmittel darin.
Man liegt im Süden viel in der Sonne, und man badet im Meer.
Es geht mir gut.
Es war einmal ein Prinz.
Hier ist es sehr gemütlich.
Man spielt in unserem Klub oft Schach.
Es fehlt mir an Zeit.
Im Erdgeschoß gibt es einen Sportsaal.
II. Раскройте скобки, поставьте модальный глагол в нужную форму Präsens.
Ich fühle mich unwohl, ich muss zum Arzt gehen.
ich hier bleiben?
Erna Klavier spielen.
Peter seine Oma besuchen.
Was ich machen?
III. Переведите предложения, обращая внимание на сочетание модального
глагола с местоимением man.
Man muß regelmäßig Sport treiben.
Man darf in diesem Labor selbständig arbeiten.
Man soll pünktlich sein.
Man kann dieses Problem ohne fremde Hilfe lösen.
In unserer Stadt will man ein neues Wohngebiet bauen.
IV. Раскройте скобки, поставив модальный глагол в нужную форму Präsens и Präteritum.
Der Student soll seine Papiere ins Dekanat bringen.
Das Kind muss lernen.
Ich will mit ihm telefonieren.
Im Labor dürfen die Studenten alle Geräte gebrauchen.
Ich kann nicht zum Konzert kommen.
V. Переведите предложения, обращая внимание на модальные конструкции.
Du bist schwer zu Hause zu erreichen.
Der Gelehrte hatte noch vieles zu klären.
Diese Frage läßt sich leicht beantworten.
Meine Mutter läßt Sie herzlich grüßen und alles Gute wünschen.
VI. Переведите только те предложения, где глаголы haben и sein имеют модальное значение.
Das Kind ist noch zu klein.
Die Tage sind kurz geworden.
Der Schnee ist gefallen.
Der Gastprofessor ist vom Flughafen abzuholen.
Der Film hat uns gefallen.
Ich habe heute Lebensmittel zu kaufen.
Wir haben viele Briefmarken in unserer Sammlung.
Du hast es gut.
VII. Переведите только те предложения, которые стоят в страдательном залоге.
Der Aufsatz wird zwei Stunden lang geschrieben.
Die Schüler werden den Aufsatz zwei Stunden lang schreiben.
Der Vorstand wird die besten Arbeiter prämieren.
Die besten Arbeiter werden prämiert.
Die Studenten werden den Text übersetzen.
Der Text wird ins Russische übertsetzt.
Die Arbeit ist gelungen.
Die Arbeit ist kompliziert.
VIII. Определите вид и время Passiv, в которых стоят данные предложения, переведите.
Die Unterlagen sind unterschrieben. (Perfekt, Passiv)
Mehl wird mit Backpulver gemischt und auf ein Brett gelegt. (Präsens, Passiv)
Ich bin vom Arzt untersucht worden. (Perfekt, Passiv)
Die Tür wird abends um neun Uhr geschlossen werden. (Futur I, Passiv)
Die Ausstellung wird ab nächste Woche eröffnet sein. (Futur II, Passiv)
Die Flugtickets waren schon bestellt. (Plusquamperfekt, Passiv)
Das schöne Gebäude der Stadtoper war im 19. Jahrhundert errichtet worden. (Plusquamperfekt, Passiv)
Der Seeweg nach Amerika ist schon im 15. Jahrhundert entdeckt worden. (Perfekt, Passiv)
IX. Предложения, стоящие в Aktiv, трансформируйте в Passiv в исходной
временной форме.
Alle Hindernisse werden übergewindet.
…
X. В каждом предложении есть ошибка на временную форму Passiv, исправьте ее.
Die Gäste der Konferenz vom Bürgermeister.
Alle Flüsse werden in der Zukunft gereinigt.
Dieses Spiel ist.
Diese Novellen von einem namhaften Dichter.
Die Bergsteiger von dem Wetterdienst.
Die geheimnisvolle Geschichte von einem Studenten unserer Gruppe.
XI. Переведите текст полностью, придумайте ему сами немецкое название.
Das ökologische Problem der Arktis.
Verschmutze Luft aus den Industrieländern der Nordhalbkugel läßt sich heute auch in den menschenleeren Gebieten der Arktis nachweisen. Zwar liegen dort die Konzentrationen bedeutend niedriger als in den Ballungszenten der Industrienationen - die New Jorker Luft enthält im Durchschnitt zehnmal mehr Ruß als die Spitzenwerte, die in der Arktis gemessen wurden - aber schon diese Mengen reichen möglicherweise aus, um das Klima in der Polarregion zu beeinflußen. In welchem Ausmaß etwa wärmeabsorbierende Schmutzpartikel imstande sein werden, die Luft am Nordpal tatsächlich aufzuheizen, kann heute allerdings noch niemand konkret sagen.
Im Winter und im Frühjahr ist die Belastung der arktischen Atmosphäre mit Ruß, Schwefeloxiden und organischen Verbindungen am höchsten. Zum einen fällt um diese Zeit nur wenig Regen oder Schnee, der die Schmutzpartikel aus der Luft auswaschen könnte; zum anderen verlaufen die Windströmungen im Winter so, daß die Luftmassen aus den Industriegebieten in die arktischen Regionen geführt werden. Je nach Windrichtung wird so zu Beginn des Winters Rußland, anschließend Westeuropa und im Frühjahr wahrscheinlich Nordamerika zur Quelle für die Luftverschmutzung der Arktis.
Auf Grund dieser ungünstigen meteorologischen und geografischen Umstände können die Schmutzpartikel auf ihrem Weg nach Norden Distanzen bis zu 5000 Kilometer überwinden. In anderen Regionen der Erde konnten Aerosole - zumindest, solange sie sich in der Atmosphäre verbreiteten - bislang höchstens 2000 bis 3000 Kilometer entfernt von ihrem Entstehungsort nachgewiesen werden.
XII. Ответьте на вопросы по теме «Биография» письменно.
1. Wie heißen Sie? Wie ist Ihr Name? Ich heisse (имя студента).
2. Wo wohnen Sie? Ich wohne in (страна/город проживания)
3. Wann und wo wurden Sie geboren? Ich wurde am (дата рождения) geboren.
4. Wie alt sind Sie? Ich bin (возраст) Jahre alt.
5. Welche Schule und wann haben Sie beendet? Ich habe die Schule 23 im Mai (год окончания школы) beendet.
6. Welche Fächer / welches Fach waren / war Ihre Lieblingsfacher / Ihr Lieblingsfach in der Schule? In die Schule meine Lieblingsfächer waren Geographie, Fremdsprachen und Biologie.
7. Wofür interessieren Sie sich in der Freizeit? Ich interessiere mich für Kunst. Ach mag ich lesen und Musik hören.
8. Wo arbeiten Sie? Ich arbeite in einer Firma als (профессия).
9. Wie groß ist Ihre Familie? Meine Familie ist nicht groß. Es besteht aus vier Personen: Vater, Mutter, Anna (meine Schwester) und ich.
10. Erzählen Sie bitte über Ihre Familienangehörigen? Ich habe nicht viele Familienangehörigen. Sie leben in anderen Länder.
11. Wo studieren Sie jetzt? Ich studiere an der Universität in (город, где учится).
12. Wie heißt Ihre Fachrichtung? Ich studiere (специальность).
13. Welche Fächer gefallen Ihnen / fallen Ihnen leicht? Es gefällt mir (предметы, которые нравятся) zu studieren und sie fallen mir leicht.
14. Studieren Sie mit Interesse? Natürlich, es war mein Wahl.
