Работа сдана на отлично!
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете. Работы будут постоянно пополняться.
Введение 3
1. Пересказ литературных произведений 4
2. Обучение рассказыванию 8
Заключение 15
Список использованной литературы 16
1. Акульшина А.В. Связная речь как основной инструмент коммуникации // Молодой ученый. - 2023. - № 13. - С. 137-138.
2. Алексеева М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М.: НАФИ, 2021. - 272 с.
3. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. - М.: Просвещение, 2021. - 160 с.
4. Бородич А. М. Методика развития связной речи детей в детском саду. - М.: Юрайт, 2023. - 320 с.
5. Воробьева В. К. Особенности связной речи дошкольников. - М.: Кнорус, 2021. - 297 с.
6. Генинг М. Г. Обучение дошкольников правильной речи. - М.: АСТ, 2021. - 216 с.
7. Ирисбаева Е. У. Связная речь - главное достижение в речевом развитии детей дошкольного возраста // Экономика и социум. - 2021. - № 10. - С. 89.
8. Ладыженская Т. А. Устная речь как средство и предмет изучения. - М.: Флинта, 2020 - 840 с.
9. Нищева Н.В. Развитие связной речи детей дошкольного возраста. - М.: Директ-Медиа, 2023. - 500 с.
10. Садовская А. Р. Дидактическая игра как средство для развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста // Молодой ученый. - 2021. - № 18. - С. 355-358.
11. Сохин Ф. А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. - Воронеж: МОДЭК, 2022. - 147с.
12. Стародубова Н. А. Теория и методика развития речи дошкольников. - М.: Юрайт, 2024. - 129 с.
13. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2021. - 240 с.