Актуальность темы. Актуальность изучения этапов групповой работы обусловлена необходимостью повышения эффективности взаимодействия в различных сферах, таких как образование, бизнес и психология. В условиях современного мира, где командная работа становится нормой, знание и умение организовать процесс взаимодействия между участниками критически важно для достижения общих целей. Это позволяет не только повысить производительность, но и формировать позитивный климат в коллективе, что в свою очередь способствует личностному росту и развитию навыков межличностного общения.
Цель исследования – изучить этапы организации групповой работы.
Задачи исследования:
1) Определить понятие группы в рамках психологического тренинга;
2) Рассмотреть особенности проведения групповой работы в рамках психологического тренинга;
3) Изучить этапы организации групповой работы в рамках психологического тренинга.
Практическая значимость изучения данного вопроса заключается в том, что знание организации групповой работы поможет тренеру грамотно спланировать работу и предсказать поведение группы. Групповая динамика — это процесс, который только внешне выглядит спонтанным и неконтролируемым, однако на деле у этого процесса есть вполне определенные и предсказуемые стадии. Владение этой информацией дает тренеру уверенность и понимание происходящих в группе процессов.
Введение
1. Понятие группы в рамках психологического тренинга
2. Особенности проведения групповой работы в рамках психологического тренинга
3. Этапы организации групповой работы в рамках психологического тренинга
Заключение
Список литературы
1. Вачков, И.В. Основы технологии группового тренинга [Текст]: учебное пособие / И.В. Вачков. – М: Издательство "Ось-89", 1999. – 176 с.
2. Бобченко, Т.Г.Основы тренинговой работы: курс лекций / Т.Г. Бобченко; Владим. гос.ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2018. –128с.
3. Вачков, И.В. Основы технологии группового тренинга: учебное пособие [Электронный ресурс] / И.В. Вачков. – М: Издательство "Ось-89", 1999. – 176 с.
4. Евтихов, О.В. Практика психологического тренинга [Текст] / О.В. Евтихов. – СПб.: Речь, 2004. – 256 с.
5. Емельянова, Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге [Текст] / Е.В. Емельянова. – СПб.: Речь, 2008. – 336 с.
6. Антипина Г. С. Группа социальная // Энциклопедический социологический словарь. М., ИСПИ РАН, 1995. — 940 с.
7. Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. — СПб. Союз, 1998. — 496 с.
8. Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. — М.: Феникс, 1994. — 687 с.
9. Галлямов Р.Р., Горемыкина Л.И. Понятие "социальная группа" в современной науке: основные теоретические подходы (зарубежные трактовки) // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. №3 (21). 2017. С.133-141.
10. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Учеб. пособие. –– М: Ось-89, 1999. – 176 с.
11. Вачков И.В. Организация работы в тренинговых группах // Школьные технологии. №3. 2001. С. 190-198.
12. Рудестам Н. Групповая психотерапия. М.: Прогресс, 1982. 132 с.
13. Позняков В.П. Понятие и виды малых групп // Социальная психология / Отв. ред. А.Л. Журавлев. - М.: ПЭР СЭ, 2002. - С. 193-198.
14. Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. -М.: Академ. проект, 2002. - 250 с.
15. Филатова, О. В. Учебное пособие по дисциплине «Основы группового психологического тренинга» / О. В. Филатова; Владим. гос. ун-т. – Владимир : Изд-во Владим. гос. ун-та, 2008. – 160 с.