Зачетные контрольные вопросы по дисциплине «САМОМЕНЕДЖМЕНТ»
1. Необходимость управления персональным развитием личности
1. Какова сущность процесса управления персональным развитием.
2. Управление какими ресурсами включает персональное развитие; какова главная цель персонального развития?
2. Составные части и функции процесса персонального развития личности
1. Каковы составные части процесса персонального развития?
2. Каковы основные функции персонального менеджмента?
3. Методы инвентаризации времени
1. Каковы основные причины дефицита ресурса времени?
2. Зачем необходимо управлять ресурсом времени?
3. Раскройте методику ежедневного учета времени А. Гастева.
4. Назовите основные принципы «АВС хронометража».
5. Для чего нужно использовать методику фотографии рабочей недели и в чем ее сущность?
6. В чем заключается анализ ежедневных помех времени?
4. Анализ «поглотителей» времени
1. Попытайтесь идентифицировать пять самых существенных причин временных потерь.
5. Планирование личного времени
1. Перечислите основные методы управления временем.
6. Принципы и правила эффективного управления временем
1. При определении срока выполнения задания, какие условия необходимо учитывать?
2. Как часто и каким образом рекомендуется проводить анализ использования рабочего времени?
3. Какие каналы потери времени и способы их блокировки вам известны?
7. Управление ресурсом активности человека
1. Назовите ряд общих существенных признаков активности личности.
2. Назовите методы управления ресурсом активности и работоспособности.
3. Какие выделяют жизненные циклы работоспособности человека?
8. Стрессы и их влияние на работоспособность личности
1. Что такое стресс и как он влияет на организационное поведение работников?
2. Каковы основные причины возникновения стрессовых ситуаций?
3. Какие методы борьбы со стрессом, вы знаете?
9. Коммуникации в работе менеджера
1. Охарактеризуйте области коммуникативного взаимодействия руководителя и подчиненных.
2. Какое значение имеет неформальная роль руководителя? Почему?
10. Этические аспекты управленческой деятельности
Составьте этический кодекс менеджера по персоналу, используя нормативные акты, регламентирующие их деятельность, а также методические материалы, предоставленные преподавателем.
11. Развитие элементов культуры личности
1. Что такое деловой этикет и как он связан с этикой деловых отношений?
2. Каковы принципы современного делового этикета и как они отличаются от ранее существовавших?
12. Управление ресурсом платежеспособности
1. Сущность и содержание финансового планирования.
2. Назовите состав личных финансовых ресурсов всех участников рыночных отношений.
13. Развитие познавательной деятельности
1. Что такое познавательная деятельность. Какие основные группы её мотивов вы знаете?
2. Какие виды мышления задействует человек в своей практической деятельности? В чём специфика каждого из них?
14. Программа саморазвития личности
Раскройте особенности программы саморазвития личности.
15. Проблемы активизации процессов саморазвития личности
Опишите предложения по стимулированию процессов саморазвития личности.
