Эмпирическое исследование - статистический анализ SPSS (взаимосвязь детских травм и привязанности)

Провести статистический анализ гипотез с применением SPSS и выводами.

Гипотезы:

1) Молодые женщины с выраженным травматическим опытом в детстве имеют более высокую вероятность проявления тревожного или избегающего типа привязанности в романтических отношениях (сравнить всех здоровых и травмированных)

2) Существует статистически значимая разница в уровне привязанности между женщинами без опыта детских травм и женщинами перенесшими эмоциональное насилие в детстве. (сравнить группу без травм и группы с эмоциональным насилием)

3) Существует статистически значимая разница в уровне привязанности между женщинами, перенесшими только эмоциональное насилие в детстве, и женщинами, подвергшимися как эмоциональному, так и физическому насилию. (сравнить группу с эмоциональным насилием и группу с эмоц. и физ насилием)

4) Существует значимая взаимосвязь между опытом эмоционального насилия у женщин и паттернами семейных эмоциональных коммуникаций, сформированными в их детстве. (группа без травм и группа с эмоциональным насилием взаимосвязь с опросником семейных эмоциональных коммуникаций)

Организация данных:

– Формирование базы данных из опросников в SPSS.

– Кодирование переменных по группам травматизации.

– Проверка полноты и корректности данных.

СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Проверка нормальности распределения:

– Применение критерия Колмогорова-Смирнова.

– Применение критерия Шапиро-Уилка.

– Определение методов анализа на основе результатов.

Анализ для гипотезы 1:

– Разделение выборки на группы с травмами и без.

– Расчёт описательных статистик.

– Сравнительный анализ показателей привязанности.

– Применение t-критерия или U-критерия Манна-Уитни.

Анализ для гипотезы 2:

– Выделение групп без травм и с эмоциональным насилием.

– Описательная статистика по группам.

– Сравнительный анализ уровней привязанности.

– Оценка статистической значимости различий.

Анализ для гипотезы 3:

– Сравнение групп с разными типами травматизации.

– Анализ показателей привязанности.

– Оценка различий между группами.

– Интерпретация результатов.

Анализ для гипотезы 4:

– Корреляционный анализ по Спирмену.

– Оценка взаимосвязей между показателями.

– Анализ силы и направления связей.

– Выделение значимых корреляций.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Создание таблиц:

– Описательные статистики.

– Результаты проверки нормальности.

– Данные сравнительного анализа.

– Корреляционные матрицы.

Визуализация данных:

– Построение графиков различий между группами.

– Диаграммы корреляционных связей.

– Схемы взаимосвязей показателей.

Формулировка выводов:

– По каждой гипотезе отдельно.

– Общие выводы по исследованию.

– Практические рекомендации.