Средства современной межкультурной коммуникации

Актуальность исследуемой темы. В настоящее время наблюдается устойчивая тенденция к усилению интеграционных связей не только между людьми, но и государствами. Стремление стран к взаимодействию в политической, экономической, а также в культурной сфере способствует тому, что многие специалисты в области гуманитарных наук уделяют все больше внимания изучению проблем межкультурной коммуникации. На основании этого можно говорить об актуальности темы данной работы.

Современные средства межкультурной коммуникации играют ключевую роль в глобализированном мире, где взаимодействие между культурами становится неотъемлемой частью повседневной жизни. Благодаря развитию информационных технологий, таких как интернет, социальные сети и мобильные приложения, люди имеют возможность общаться и обмениваться носителями информации, независимо от географических границ. Эти платформы не только способствуют налаживанию контактов между представителями различных культур, но и позволяют укреплять взаимопонимание и уважение, что особенно важно в условиях многокультурного общества. В условиях быстро меняющихся реалий современности, знание и использование современных средств межкультурной коммуникации становится необходимым для успешного взаимодействия как на личном, так и на профессиональном уровне.

Актуальность темы межкультурной коммуникации также неоднократно подчеркивается в контексте глобальных вызовов, таких как миграция, конфликты и изменение климата, которые требуют совместных усилий и сотрудничества между разными народами. Понимание культурных различий и использование соответствующих коммуникационных стратегий может значительно уменьшить недопонимание и предвзятость, способствуя более конструктивному диалогу. В этом смысле внимание к современным средствам межкультурной коммуникации поможет не только в личных взаимодействиях, но и в формировании более гармоничного и устойчивого общества в целом. Таким образом, изучение и применение принципов межкультурной коммуникации становится важным не только для отдельных людей, но и для международных отношений и глобального сотрудничества.

Объект исследования – межкультурная коммуникация.

Предмет исследования - средства современной межкультурной коммуникации.

Цель исследования – изучить средства современной межкультурной коммуникации.

Задачи исследования:

1) Изучить понятие межкультурной коммуникации;

2) Рассмотреть особенности межкультурной коммуникации в современном мире;

3) Исследовать основные теории межкультурной коммуникации;

4) Проанализировать роль Интернета и социальных медиа в межкультурной коммуникации;

5) Рассмотреть ведущую роль СМИ в решении проблем межкультурной коммуникации и в межкультурном диалоге;

6) Изучить влияние технологий на диалог культур.

Степень разработанности данной темы. Содержание понятий «общение» и «коммуникация» анализируется в рамках культурологических, психолого-педагогических, семиотических, информационно-коммуникационных, социологических исследований в работах отечественных ученых В.Н. Агеева, О.Н. Астафьевой, М.М. Бахтина, В.Л. Бенина, Г.В. Булацкого, Л.С. Выгодского, Л.К. Гейхман, И.И. Докучаева, В.П. Зинченко, М.С. Кагана, В.Б. Кашкина, А.А. Леонтьева, М.И. Лисиной, Б.Ф. Ломова, Ю.Д. Прилюк, С.Д. Смирнова, С.Г. Тер-Минасовой, М.А. Чернышовой.

Проблема диалога культур рассмотрена в трудах О.Н. Астафьевой, М.М. Бахтина, В.Л. Бенина, В.С. Библера, М. Бубера, Э.В. Ильенкова, М.С.Кагана, Л.Н. Когана, Ю.М. Лотман, Э.В. Соколов.

Вопросы теории и практики межкультурных взаимодействий разработаны Е.Л. Головлевой, Л.И. Гришаевой, Т.Г. Грушевицкой, В.Б. Кашкиным, И.Э. Клюкановым, O.A. Леонтович.

Методология исследования в области межкультурной коммуникации основана на использовании комплексного подхода с применением теоретических методов, таких как анализ и синтез литературных источников, компаративный анализ для выявления отличий и сходств в межкультурных коммуникациях различных сообществ, а также качественный контент-анализ медийных и интернет-ресурсов с целью изучения влияния технологий на межкультурный диалог. Кроме того, применяются методы систематизации и обобщения полученных данных для выявления тенденций и особенностей современного состояния межкультурной коммуникации в контексте глобализации и развития цифровых технологий.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

1.1. Понятие межкультурной коммуникации

1.2. Особенности межкультурной коммуникации в современном мире

1.3. Основные теории межкультурной коммуникации

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

2.1. Роль Интернета и социальных медиа

2.2. Ведущая роль СМИ в решении проблем межкультурной коммуникации и в межкультурном диалоге

2.3. Влияние технологий на диалог культур

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

1. Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию: [пер. с англ] / под ред. к.ф.н. А. А. Панченко. СПб: группа «Евразия», 1998. 352 с.

2. Целепидис, Н. В. Особенности Интернета как средства межкультурной коммуникации в молодежной среде: автореферат дис. ... кандидата культурологии: 24.00.01 / Целепидис Наталья Викторовна; [Место защиты: Гос. акад. славян. культуры]. - Москва, 2009. - 30 с.

3. Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего: [пер. И.О. Тюриной]. М.: Академический проект: Фонд "Мир", 2005. 496 с.

4. Овчинников Ю.Д., Нечитайло Е.С. Программа Инстаграм (Instagram) в аудиовизуальных технологиях обучения // Наука, техника и образование. 2015. № 1.

5. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие. М.: Слово / Slovo, 2000. 624 с.

6. Гузикова, М. О. Основы теории межкультурной коммуникации: [учеб. пособие] / М. О. Гузикова, П. Ю. Фофанова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург: Изд‑во Урал. ун-та, 2015. — 124 с.

7. Латыпова, Э.Р. Из основ теории межкультурной коммуникации / Э.Р. Латыпова, Э.Р. Ризванова // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании: сборник материалов Международной научно -практической конференции, 27 октября 2017. - Чебоксары, 2017. - С. 124-127.

8. Григорян М.И., Костикова Ю.В. Особенности межкультурной коммуникации в процессе обучения английскому языку российских студентов // Современное педагогическое образование, №2, 2020. - С.20-25.

9. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. - Москва: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. - 288 с.

10. Новикова И.А. Сущностные характеристики культуры межнационального общения [Электронный ресурс] // Мир науки, культуры, образования. №4 (7). 2007.

11. Петрова А.В. Культура. Диалог культур (опыт определения) / А.В. Петрова // Вопросы философии. - 2013. - № 6. - С. 31-42.

12. Фрик Т.Б. Основы теории межкультурной коммуникации. - Томск: Изд-во Томского полит. университета, 2013. - 100 с.

13. Николаева Г.А., Ястребова Г.А. Сущностные характеристики культуры межнационального общения у военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации [Электронный ресурс] // Журнале научных публикаций аспирантов и докторантов - Режим доступа: http://www.jumal.org/articles/2008/ped11.html (дата обращения: 29.08.2024)

14. Полокайнен А.П. Межкультурная коммуникация в современном мире: преимущества и вызовы // «Актуальные исследования» №50 (180), 2023.

15. Благов, Ю.В. Интегративные занятия в поликультурном медиапространстве [Текст] /Ю.В. Благов, Л.Г. Юсупова // Вестник Волжского Университета имени В.Н. Татищева. Научный журнал. «Филологические науки» Том 2 № 2, Тольятти, 2018. - С. 187-194.

16. Антропова, А. Г. Место средств массовой информации в процессе межкультурной коммуникации / А. Г. Антропова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 15 (149). — С. 204-207. — URL: https://moluch.ru/archive/149/41988/ (дата обращения: 29.08.2024).

17. Пинчук З. Е. Особенности межкультурной коммуникации в контексте переводного периодического печатного издания. — М.: Вестник Адыгейского государственного университета, 2012. — С. 31–35.

18. Мартыненко С. Е. Диалектическая взаимосвязь политики и средств массовой коммуникации. — М.: Вестник Московского государственного областного университета, 2014. — С. 179–186.

19. Харченкова Л.И., Дорофеева М.Г. Теория и практика межкультурной коммуникации: учебное пособие. – СПб.: РГГМУ, 2023. – 108 с.

20. Hall E.T. The silent language / ня11 Edward. - Westport: Greenwood Press, 1980. - 217 p.

21. Breckling J. The analysis of directional time series: applications to wind speed and direction // Springer Science & Business Media. 2012. Vol. 61. 238 p.

22. Ruben, B.D. The Study of Cross-Cultural Competence: Traditions and Contemporary Issues / B.D. Ruben // International Journal of Intercultural Relations. - 1989. - Vol 13. - P. 229-240

23. Spitzberg, B.H. Conceptualizing Intercultural Competence / B.H. Spitzberg // Intercultural Competence. - Thousand Oaks, CA: Sage, 2009. - P. 2-52

24. Koester, J. Intercultural communication competence: Theory, measurement, and application / J. Koester // International Journal of Intercultural Relations. - 2015. - № 48. - P. 20-21

25. Metev S. M., Veiko V. P. Laser-assisted microtechnology // Springer Science & Business Media. 2013. Vol. 19. 270 p.

26. Monika W., Nasution A., Nasution S. The Role of Social Media on Intercultural Communication Competences. // Proceedings of the Second International Conference on Social, Economy, Education and Humanity (ICoSEEH 2019). Sustainable Development in Developing Country for Facing Industrial Rev.

27. Kroeber A.L. Kluckhohn C. Culture: A Critical Review of Concepts and Definitions. Cambridge, 1952. 441 p.

28. Porter R., Samovar L. Communication between Cultures. Wash., Wadsworth Publishing Company, 1995. 432 p.