[ОТВЕТЫ] Синергия "Лингводидактика" Итоговый тесты.💯Зачёт с оценкой "Отлично"
Слухо-произносительные навыки предполагают:
Селективное аудирование – это
Фонетическая отработка нового звука учащимися должна проходить в следующей последовательности:
К какому способу семантизации относятся следующие приемы: предметы, жесты, мимика, картинки и т. д.
Когда человек строит фразу на ИЯ, он мысленно проделывает следующие операции:
Имплицитный подход при формировании грамматических навыков включает:
Развитие монологических навыков на основе прочитанного текста предполагают путь
Грамматический навык является неотъемлемой частью….
Одним из упражнений на уровне предложения и сверхфразового единства при обучении лексическим навыкам является …
При акустическом подходе упор делается на….
Восприятие и понимание устной речи это
Знать слово – значит знать его…
Произносительные навыки можно разбить на две группы –
Термин «аудирование» означает…
Деятельность по передаче мысли в письменной речи
В отечественной методике выделяют 4 основных механизма аудирования:
К рецептивному виду речевой деятельности относится...
Характеристики внешней речи:
Характеристики внутренней речи:
К продуктивным навыкам грамматического оформления порождаемого текста при говорении и письме являются:
Основные этапы работы над лексическим материалом
Для артикуляции звуков английского языка характерны
Из всех форм устного и письменного общения наиболее взаимозависимы:
Ознакомительное чтение контролируется с помощью следующих упражнений:
О сформированности говорения свидетельтвует:
Основной целью обучения говорению является
Антиципация это….
Какой из уровней сформированности монологической речи характеризуется полной самостоятельностью отбора и построения высказывания, творческим подходом в его оформлении:
Понимание текста будет достигнуто быстрее, если основная идея будет находиться:
Чтение с целью извлечения основной информации из текста, понимание главной идеи – это:
